江霧集在路上就發現,這些“學生”只能憑借制服認人，大概率沒有“聞出人類的味道”這類特殊技能。
她戴上胸牌后,在幾個落單的副本生物面前晃了晃,對方都沒什么特殊舉動，她便確定之前的猜測沒問題，戴著胸牌，走進一間教室。
見到她走進教室,教室里一片黑壓壓的眼球轉過來,學生們表情相似的臉對著她,從喉嚨里發出疑惑的呼嚕聲。
第一排一個學生呼嚕著說“你是誰。”
江霧集想模仿一下這些副本生物的說話習慣,但一邊說話，一邊呼嚕的方式難度太高，她學不來,于是選擇了在說話時，頭幾個字捏著嗓子,后幾個字壓著聲音，讓自己的聲音怪一些。
她板著臉，音調飄忽怪異“我是你們的新教授，你們以后由我來帶。”
學生們略有騷動，第一排的學生似乎智商不低，他看著江霧集的胸牌，機智地發出疑問“你的名字為什么和我們老師一樣。”
江霧集胸前別的胸牌,是原本這節課老師的胸牌,胸牌上清晰地寫著歷史系教授劉建剛
江霧集頭沒有動,黑眼珠子慢慢挪到質問的學生臉上，反客為主“連這都不知道，你是什么人”
質問的學生“”我該知道什么
江霧集想起那份署名“施問”的作業,領悟到了一些詭辯精髓，她理直氣壯地說“歷史教授叫劉建剛，你們的老師就是劉建剛，我是你們的老師，所以我叫劉建剛。”
質問的學生沒有表情的臉出現了一些空白，江霧集盯著他，說“最近，學校里出現了一些外來生物。他們不了解我們求真大學，沒有學校里的身份，就會偽裝成我們的學生，整天四處游蕩搞破壞。”
說這話時，她一直把目光放在第一排那個學生的身上。
后面的學生跟著注視著他。
第一排的學生取出書包，證明道“我不是外來生物，我是本校的。”
江霧集心里“哇”了一聲，心說好險，原來這里學生的“身份牌”就是他們的書包。
還好她進來的時候，想著萬一碰到有用的東西可以裝走，特意帶上了自己的包，不然碰到清潔工阿姨的時候，就免不了一場戰斗。
打一個落單的怪物不難，但打完，就不能像現在一樣，早早找到教師樓，在大部分玩家鬧出存在感前，先一步獲得合理身份。
她板著臉“萬一是有人搶了別人的書包，混進來呢你們周圍有沒有這種人”
學生們紛紛說“沒有沒有。”
江霧集冷酷道“那可不一定。”
她指著第一排的學生說“你，過來，把門口的竹簡搬進來，誰要是認不出字，誰就是假的求真大學歷史系學生。”
被指著的學生搬來竹簡后，江霧集指揮道“發給所有人，你們要判斷竹簡的內容，言之有物的放在左邊，內容空泛的放在右邊，誰如果放錯了，就一定是假的。”
頭一個拿到竹簡的學生一打開，面對滿篇秦篆，都愣住了。
江霧集懷疑道“你為什么不認字，你是假的吧”
邊說，邊緊急聯系系統快快，翻譯一下我這可是正經活，統子你不能不管啊
系統可以為給玩家本人翻譯，但