五月,遍地莊稼醞釀豐收的季節，幾個背著小書包的女孩繞過土黃色外墻旁的洋槐樹，高高興興去校門集合。
“好啦,我們準備出發咯。”三十來歲的女老師高高舉起手,嘰嘰喳喳、滿臉興奮的孩子們立馬乖乖站好。
“余笙,我們差不多嗎”老師整好隊伍，問隊伍最末正給李春整理衣領的余笙。
余笙半蹲著,手上動作溫柔，“嗯,車在村口了。”
整理完，她捏捏李春紅撲撲的臉,“去吧。”
李春害羞地點頭“謝謝笙笙姐姐。”
余笙從隊伍最后走到帶隊老師跟前“一共兩輛小巴,到時分兩組。”
老師說“好”,再次道謝“多虧你了。”
余笙笑著搖頭，轉身看正和小伙伴說話的李春。
李春是她資助的孩子之一，她父母早些年外出務工意外去世,只留下年邁的父母和嗷嗷待哺的女兒。去年蔣舒藝做了個公益節目，得知李春的遭遇，她資助了她。
“出發”兩個老師帶隊揮了揮手,孩子們的隊伍整整齊齊。
崎嶇不平的山路開滿了野花,靜謐的小山村宛如一幅歲月靜好的山水畫。余笙跟著隊伍,耳邊是孩子們清脆的笑聲,特別治愈。
待小巴駛上盤山路，群山環抱的小山村越來越遠。
“等會兒我們到了鎮上要怎么樣”女老師在車上問。
孩子們齊聲聲“聽老師的話。”
“對，真棒”
余笙坐在第一排，等女老師坐好，她問“以前的實踐活動,你們都帶孩子們去哪兒”
老師黯然“還能去哪兒，都是帶著孩子們走山路去山里。”她想想就心酸，“村里窮，都是留守兒童，你也看到了學校里連老師都快沒有了。”
說不準哪一天，孩子們就連學都上不成了。
余笙心里頭沉甸甸。
所以，昨天她得知老師們苦惱著計劃實踐日時，想法子聯系到了兩輛小巴，她想帶孩子們進城看看山外的世界。
離村子越遠，手機斷斷續續收到網絡信號，余笙的微信開始震個不停。
父親給她發了很多消息，解釋為什么讓余悅接過新校區的籌建，最后一條，他說笙笙，我沒有其他意思，你別記恨爸爸，也別怨你妹妹。
挺重的語氣，余笙打字您誤會了，我沒有記恨您。
信號不佳，轉了半天，消息才成功發送。
父親可能不會懂，她的離開根本不是任性，更不是嫉妒妹妹，而是她真的累了，還有那么點茫然。
這個世界本身就不公平，就像她畢業進公司，即便是從基層一步步做起，但她進入的卻是公司核心部門。所以，對余悅的空降，她根本不會有嫉妒的情緒，頂多就是父母對妹妹偏愛的羨慕。最多的是她認為讓毫無經驗的余悅貿然負責上海新校區，絕對是弊大于利。
余笙點開工作a，登錄填寫年假申請。進入余氏教育多年，她其實從未休過長假，這是第一回。
發送完申請，她回復卓琳，也給閨蜜們報了平安。其他的工作消息，她不是很想看。