小虎娃還要說什么，黎里食指放在嘴邊，男孩立馬抿緊嘴巴。
燕羽開始了。那首練習曲太長，他挑了中段進入，也是技法要求較高的一段。黎里側耳聽著，雖聽眾是小孩，他也沒有半點敷衍。無論表現或表演，都用了全心的力。其實哪怕沒聽眾，他自己練習也是如此。開彈便永遠尊重他手里的那把琵琶。
不怪他能成神。他不成，誰又更配
微紅帶金的夕陽從木棱窗外斜射進來，薄薄一層披掛在燕羽身上，抱著琵琶彈奏的少年如沐圣光，一如神話里的仙人。
面前三個小孩全然聽呆，亦看呆了。
他們是蘆汐鎮典型的留守兒童，條件最差的。但凡父母有點能力，都帶去城里了，何至于留在這空荒的小鎮。長這么大，哪里近距離聽過這樣高水平的演奏
三分多鐘的小半段曲子竟很短暫，在他靈巧的指尖一瞬彈完。
余音散去，燕羽微努了下嘴，攬住琵琶弦，抬眸看向黎里了，才看向那三個小孩。
三個孩子呆呆的，好半天回過神，齊齊拍手“哥哥你太厲害了”
“好牛呀，我都看不清你的手指，怎么彈的呀”
“這個難學嗎”
“要下很多苦功夫。”燕羽說。
“肯定很難。”小虎娃道。
“任何事情，想要做到成功，就沒有不難的。但人不能怕難。”燕羽語氣平淡，說，“明天演出后，學校老師會給你們發調查表，好好填。以后會有音樂志愿者過來，有機會可以學一學喜歡的樂器。”
“哥哥你明天會表演嗎”一諾激動地問。
小虎娃“廢話，不然他來干什么”
一諾不好意思道“我說錯了，我是問，你第幾個表演”
“我還沒拿到最終順序。”燕羽看著他，說，“會有很多很優秀的演奏者，你都聽聽。”
小男孩點點頭。
女孩兒問黎里“姐姐你也會彈嗎”
黎里搖頭“我是打架子鼓的。”
“那是什么鼓”
黎里一張口，發現很難解釋，便拿出手機照片“喏。”
小虎娃湊過來，瞪大眼睛“這么多東西，你一個人打”
黎里好笑“對啊。”
虎娃沖她豎了個大拇指“牛”
女孩又問“哥哥，你們是同學嗎”
燕羽正往盒里放琵琶，說“她是我女朋友。”
小孩齊齊捂臉“咦”
黎里“”
她發現他對這個問題的答案總是很執著。
“姐姐臉紅了。”梓墨說。
黎里指窗戶“夕陽照的。”
小虎娃舉手“那你們會親親嗎”
黎里“”
“”燕羽說，“小孩子別問這種問題。”
女孩湊到一諾耳邊說悄悄話“肯定親親，跟電視里一樣。”可她這話一點兒也不悄悄，誰都聽到了。
燕羽“”