憑什么這個胖子要嫌棄自己
后座的男生剛想開口，就看到坐在第三排的學委突然不確定的問了一句，“紀詩婷，你昨天是去音樂節了么”
紀詩婷愣了一下，沒等到她開口，就被自己的同桌用雙手捧住了臉。
“同桌，真的是你么可愛鴨”
當可愛鴨三個字出來后，整個班級都沸騰了起來，所有人都雙眼放光的看向紀詩婷的方向，就連主管紀律的班長都難得沒有第一時間開口制止。
這不是紀詩婷第一次受到眾人的關注，但卻是第一次看她的所有人眼底不再是鄙視和嫌棄，而是濃濃的羨慕。
她，也會值得別人羨慕么
沒等想明白這個問題，紀詩婷就下意識的點頭說道，“對，我媽昨天帶我去的音樂節，我就是被主唱小姐姐數的最后一只可愛鴨。”
“哇”
班級里響起好多聲驚嘆，就算紀律班長開口了，大家也沒心思自習了。
紀詩婷后座的男生默默的將桌子往后挪了一下，并小聲問同桌，“大家在說什么什么可愛呀”
“不是可愛呀，是可愛鴨，鴨子的鴨”同桌強調一遍后，羨慕的看一眼紀詩婷的背影，下意識的哼起了搖滾版的數鴨子。
不得不說，郝琪唱的那個版本的數鴨子確實很魔性，就連高中生都沒能頂住，不一會兒，完全沒看過音樂節視頻的后座男生也能嘎嘎嘎幾聲了。
而到下課，他從班級里最后排的同學那看到郝琪幾人的表演視頻，并知道了數鴨子樂隊兩次上臺演唱的始末后，只有一個念頭，他也好想成為主唱小姐姐的鴨子，被她編進歌里，當眾唱出來啊。
對此，沒等紀詩婷開口，班里的女生就嫌棄的翻了個白眼，“主唱小姐姐才不喜歡你這么瘦的呢”
“對而且我看了好多個視頻，婷婷跳的可好看了，主唱小姐姐還對她笑了呢”
“還有婷婷的絹花手環，在返場的時候主唱小姐姐也一直戴著”
紀詩婷完全沒想到班里會有這么多人開始幫自己說話，明明之前好多人都還嫌棄她的身材呢
事實上，學生階段，大家每天接觸的都是同齡人和課本，又有幾個人真的有美丑觀念呢，他們所認知和了解的，都是從周圍人口中潛移默化中學來的。
不然也不會有所謂的學霸加成了，就是說學生階段，很多人會覺得學習好的人特別好看特別帥。
而當一個人開始嫌棄一名同學的胖時，周圍就會有人迅速跟風，他們未必是真的那么覺得，但卻會覺得如果自己不同意，那么就會被分到另一個立場上。
可他們憑什么要成為被嫌棄的那個呢
可是，當郝琪帶著所有人一起數鴨子，并獨獨選中紀詩婷時，這些一遍一遍聽了無數次可愛鴨的學生，也會下意識的覺得原來胖并不代表著丑，沒看那么厲害的主唱小姐姐還叫紀詩婷可愛鴨呢么
而且，這個被全網都知道的可愛鴨是他們的同學哦
此時，在紀詩婷的同班同學的心里，她的陣營不在是被嫌棄的女同學，而是他們的同班同學，是自己人。
而那些視頻的評論區又一大堆羨慕紀詩婷的聲音。
這個時候，她的同學就會有種我的同學確實很可愛的念頭，被為之驕傲。,</p>