天幕下的百姓們已經很熟悉套路了。
聞言，熟練的點點頭“哦，這肯定是又來了一個天才。”“那肯定啊。他們研究的那些，我聽都聽不懂。”
“是聽不懂，不過聽上去就很厲害的樣子。”
如果說在以前，大家敬服的是那些出口成章的人，那現在，就多了一些對象，比如物理學家生物化學什么的，還能稍微的聽懂一些，但這物理，是真聽不懂。
于是，也就顯得更加的高大上。
一樣是人，人家這小腦袋瓜怎么就能想到這些東西呢
在書堂中被學習折騰得痛不欲生的學子們將手中的書狠狠地往桌上一扔。天才，全是天才
這日子沒法過了
在科學界，一位卓越的天才，往往能夠掀開新時代的面紗。
但愛因斯坦剛出生的時候，可看不出什么天才的跡象。據說，他剛生出來的時候，腦袋就比普通人要大，再加上到了四歲才會說話，一度被認為是不是有什么發育缺陷。
后來，人們把這種高智商兒童出現的語遲行為，直接命名為了“愛因斯坦綜合癥”。
愛因斯坦的高智商和天賦很快就顯現了出來，他注定成為那個顛覆牛頓經典物理帝國的那個天選之人
他構建了嶄新的物理學大廈。
路小柒放了著名的愛因斯坦吐舌頭的頭像圖。
看上去花白的亂糟糟的頭發，配上詼諧的表情，就像是老頑童一樣。和之前牛頓淡金色披肩卷發的優雅矜持感，是完全不同的形象。
老百姓們眨眨眼挺好，看上去這眼睛里就有神采，一看就聰明這是帶上了很大的天才濾鏡。
某位名士評價“老頑童，想必性格本真，不拘泥于俗物。”人群中有位婦人忽然喜極而泣“我兒莫非也是這愛因斯坦綜合癥原來他是天才啊”
她的兒子也是四五歲了都不會講話，成日里呆呆的。
旁邊的人其實很想說一句，你那兒子其實估計就是天生的傻，但看她流淚的模樣，又覺得慈母之心，頗為可憐，便不再說話。
唯有在心中嘆息一聲罷了。
我們最熟悉的，當然是他的相對論。
相對論也分狹義相對論和廣義相對論。
狹義相對論呢，還可以說是愛因斯坦站在巨人的肩膀上，總結了前人，比如牛頓力學以及麥克斯韋所開創的電磁學而提出來的。
路小柒用動畫做了一個小課堂。
其實就是單純的把文字內容給o上去而已
“狹義相對論的內容主要有兩條，一條是狹義相對性原理，一條是光速不變原理”
單看文字可能大家都已經暈乎了。
不過，不懂沒關系，因為u主也不懂。
我們只需要看由相對論引出來的一些名詞就好了。
比如，四維空間。
在伽利略和牛頓時期，人們往往認為時間和空間是兩個獨立的存在，被叫做絕對時空。而愛因斯坦在牛頓力學和麥克斯韋電磁學的基礎上提出了“四維時空”這個概念。
愛因斯坦正在自己的實驗室里奮筆疾書。
“我認為時間和空間各自都不是絕對的，絕對的只是一個它們的整體”
隨著他的講述，天幕上出現了透視的四維空間的模型。
它看上去像是由兩個幾何立方體連接在了一起。
它的四維，指的就是長、寬、高和時間。
對其實就是空間和時間。