仙幕上，兩名衣著樸素的老者面對面對弈，他們目光沉靜，偶有和善交流，但指尖下的棋子卻互不相讓，空中好似有強電流在霹靂作響。
仙幕外，張良專注地盯著老者手下的棋盤和棋子，等到他們真的下完才忍不住贊嘆道“三十六格，棋子士兵。主帥對壘，調兵遣將。有步步為營之智，舉棋若定之堅，這象棋發明的實在是妙”
好友見張良著迷的樣子，笑道“此盤雖小，但包羅萬象，觀兩老者下棋，表面和善，但卻下出一著不慎，滿盤皆輸，兵不刃血，硝煙彌漫之感。”
“以小見大，見微知著。真乃主帥必備。”
面對象棋，遍布秦地的將領們更加激動，他們說不出張良他們那種文縐縐的話，對這件完全符合他們口味的東西，他們唯一的說法就是“如此利器，快請工匠做一個不對是做一堆”
韓信點兵的理科神跡也讓后世之人產生了無數遐想，比如后人就從韓信點兵的成語想到楚漢戰爭，韓信通過點兵得出敵軍人數的神奇故事。
相傳在楚漢戰場上，韓信率領一千多人的軍隊正與楚軍進行激烈的戰斗，但戰場變化多端，韓信著這場戰役上就沒有獲得勝利，只能帶領著自己的一千五百個士兵緊急逃往山上。
但韓信戰敗而逃，楚軍可不會就此放過他們，直接襲來，甚至故意用樹枝掃地制造出成千上萬人來襲的大陣勢，企圖潰韓信軍隊意志，讓漢軍自亂陣腳，最后奪取勝利。
但數學小天才韓信怎么可能就此被征服
數學小天才韓信直接運用他擁有的高端數學能力進行計算，通過逐一點兵知曉敵人僅僅只有五百人，士兵的意志不僅沒有隨楚軍的想法潰敗，甚至因為一千五百人對比五百楚軍的三比一人數差而信心倍增。
漢軍居高臨下殺敵，以眾敵寡，滅殺楚軍五百人，贏得勝利。
蒙恬他們這些武將濃眉蹙起“竟有這種算法”不知那大將軍是用了何種方法，仙幕會不會展示出來。
博主查閱了下歷史記載中韓大將軍的算法。如下韓信命令士兵三人一排，結果多出兩名；五人一排，多出三名；七人一排，多出兩名。最后算出與自己交戰的敵軍只有五百人。2
掩藏在角落的一些人卻眼神發亮，原來這就是叫做數學，數學竟可以在天下局勢面前發揮如此重大的作用，那這契合他們的理念的數學之法是不是也能讓他們學派受始皇重用
而天下黔首則是目瞪口呆，點兵之法是這么算的他們覺得仙幕說的很簡單，但仔細細究他們卻無法體會到這是怎么算出敵我人數的。
難道這就是百年難出一個的大將軍與他們普通人的區別
少年韓信也覺得有點不對勁，他從未學過仙幕前面一直說的數學之法，仙幕之前舉例說明的什么數學建構之法他倒是經常會用到，但是如此具體的數學推算他還真從未嘗試過。
少年韓信腦中循著仙幕所說的東西快速思考。但這個不難，只是之前的自己從未想過有這種方法而已。
以前從未用過不代表未來的自己不會，還有那么多年，這應當是未來的自己掌握的新本領才是
少年人還學不會掩藏自己的情緒，韓信激動地跳起來，他學會了未來自己的本領，那自己的未來一定能學會更多新本領。
“我比未來的自己更厲害”韓信篤定道。
但實際上這是假的。