而榜二大哥則是把秦制國家的潛力壓榨殆盡，漢承秦制，他是真正的漢承。
他實現秦始皇的目標，成為中央集權大一統模式的集大成者，用秦制直接穩固和定型了中央集權的模式。
中華民族的形成，中華民族的統一，始于秦始皇，終于他這個錨點。
射線經兩點定下華夏兩千多年政府的發展路線，直接把華夏民族的這幾個字篆刻進我們的靈魂
仙幕的話讓諸天王朝的帝王們愣住，如若他們沒有理解錯，中華民族實際上指的就是當下的他們。
他們這個民族的統一，終于他，被稱之為暴君的他
這個榜二這么厲害
仙幕的話很多都是抽象意思，讓尚且年幼的劉徹拔劍四顧心茫然，哦吼，聽不懂。
小阿徹“阿父，徹兒能夠知曉仙幕每個字的意思，但理解起來好難啊。”
朝臣們對小劉徹的問題并沒有覺得小太子愚笨，因為仙幕說的這些并不是那么好理解的。
漢景帝摸摸小劉徹的腦袋瓜，說道“天幕所說的這些話脫離歷史，是以圍觀者之態觀華夏才能得此結論，沒有具體的事例，徹兒尚且年幼，自然不知如何理解。”
華夏悠悠歷史五千多年，要想看出一人的功過，就不能困在當下，當從整體看。
讓一個民族的形成終于他的榜二，看樣子確實擔得其榜二的名號。
就是他真的毫無印象，難道這榜二是后世其他帝王
漢景帝摸著小劉徹腦袋的手繼續摸著，然后一不小心把小家伙的腦袋摸成了個雞窩頭。
小劉徹“阿父。”
漢景帝“”漢景帝嗖的一下子收回手，連忙把小家伙的頭發整回去，罪過罪過，怎么就給弄成雞窩了，榜二誤我啊
榜二大大持有的經典語錄不知凡幾。
他說蓋有非常之功，必待非常之人。于是一場舉世無雙，歷史上規模最大的人才考核出現在歷史舞臺，無數不問出處的英才橫空出世。
無數不問出處的英才之一張湯“嘶”一聲嘶聽進在場眾人的耳中，卻無人關注，因為他們也想來一句嘶
“這”主父偃震驚。
若他沒有歷史沒學錯，他們曾參加的那場考核確實是舉世皆無，歷史獨一份的吧是吧是吧他們沒有理會錯仙幕的意思吧沒吧沒吧
但他們有個問題，就是這句話他們還真的沒要聽過，所以這是他們陛下是所說的
整個大殿上快要被感嘆號和問號給淹沒了，每個人都希望這榜二就是他們的陛下，畢竟仙幕指點的誘惑誰不想要，這是盛世和傳世萬代的誘惑。
他說寇可為，我復亦為；寇可往，我復亦往于是策馬揚鞭直擊外敵三千里的名場面出現，華夏天威在這片大地上徜徉數百年。僅他一代，就讓外敵得用了數百年的時間才回血，打出華夏民族前無古人的無上尊嚴與自信。
衛青“”僅一代就能直擊外敵三千里是他不理解仙幕的長度換算了嗎三千里這不得得到漠北王庭，打到匈奴老家
而且這僅他一代怎么也挺越像他家陛下的風格他家陛下就是這種精力永遠使不完想喊打喊殺的性格。
精力永遠用不完的劉徹“嘶”他終于反應過來了，然后就換他嘶了，因為他很清楚地記得，這話他好像說過
前面那句話他也記得他有說過
劉徹把視線看向隨身起居郎“快給朕查查這話朕是不是說過”
專門負責記錄實錄的史官“”
君有疾否這么長讓我怎么查雖然他們史官記載帝王言行需要其文直，其事核，不虛美，不隱惡，但不代表他們記得住你這個君的每一句話啊
起居郎在線暴躁。