• 天才(3 / 3)

    她滿面是汗,問他“你是不是中州來的招生老師”

    不用測,陳大海一眼就知道這個孩子有靈根。

    他知道自己長得嚴肅,怕嚇壞了女孩,努力撐住笑“是啊,你”他本來想問你想修仙嗎話到嘴邊又想改成家里人同不同意。

    最后什么也沒說出來。

    “我想修仙。”女孩抬手,抹了把順著臉頰滑到下巴的汗珠。

    陳大海還在笑“是這樣,小同學。”

    “我叫丁靈。”

    “丁靈同學,我是中州江城第一修仙中學的教導主任,咱們招生呢得看你符不符合要求,得做個測試。”

    “測吧。”丁靈聞言把背上背著籮筐往地上一放,她又抹了一把汗,“怎么測。”

    那天的測試,原理跟今天一樣。

    一百來號人按做操時的列隊站好,一共分成五組,五個考官拿著手里的名單,報到一個名字,那個人就上前去。

    剛入學的學生們都還在啟蒙期,能夠感知靈力存在,知道如何運用就已經能得高分了。

    “姚貝貝。”

    丁靈抬頭看過去。

    姚貝貝一邊口中念念有詞,一邊慢慢騰騰挪到測試臺前。

    測試臺上放了靶子,老師示意她控制石頭去打鞭,就像射箭一樣,越往中心,就表示對靈力的操控越強。

    這是夏令營這些天一直在學的課程內容,姚貝貝哆哆嗦嗦站在測試臺前。

    老師等了會兒“動啊”

    姚貝貝憋著眼淚“已經在動了。”

    不仔細看,看不出那石頭在微微顫動。仔細看了,那石頭還是沒動。

    老師看了眼她,默默在評分表上劃了劃“下一個成露”

    姚貝貝哭喪著臉小跑到隊伍的最末尾,輕輕吸吸鼻子。

    此時第三組的老師叫了葉一白的名字,余下四組人全都停下動作。

    一百來號人齊刷刷看向第三組測試臺。

    葉一白已經習慣了這種場面,他慢慢走上前去。人還沒站定,面前的石頭就飛了出去,輕輕擊中箭靶紅心。

    老師沖他點點頭“優秀。”

    陳大海看了眼丁靈,他腦中浮現丁靈測試的場景。

    南極州沒有修仙學校,丁靈只讀了普通學校。像她這個年紀的山村女孩,要不是不能繼續讀書,家里就會替她們說一門親事。

    陳大海簡單說了說修仙學校學什么“這些是啟蒙,啟蒙之后呢學校里主要教,怎么操控靈力。”

    那水靈靈的女孩低頭想了想“我知道了。”

    就見門外田邊一叢一叢的豬草齊地斷開,升到半空中,一束一束自行扎好,排隊跳進丁靈靠在門邊的大籮筐里。

    陳大海瞪大了眼睛,怪不得怪不得她只有籮筐,沒有刀,她是用這種辦法割草的。

    她甚至不知道什么叫作控制靈力,就本能的運用天賦做她想做的事。

    一定要把這孩子招進來

    丁靈沒等葉一白轉過身,扭頭離開。

    “她”以前出現,總是不甘,怨恨,憤怒。

    這一次,是酸楚。

    陳大海深深嘆了口氣,這孩子,還是傷心了。

    丁靈半舉著她那黑炭似的胳膊,晃晃悠悠晃去食堂。

    到吃下午加餐的時候了,王師傅說今天有大肉包。

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