可力氣沒顧璋大，直接被他托起來。
“賢弟受得起此禮”文曲一臉鄭重道，“若家中父兄被帶走，一旦入了軍冊，分配了去向。我們就算身有功名，晚了這一步，也沒法再將人帶出來了。”
“是啊，以我們騎馬的速度，等回來的時候，人都已經落籍了”
后面的人也紛紛道
“是啊，若等到我們坐馬車回來，都已經鐵板釘釘，再無挽回的可能，家中父兄都是一介書生，若去了前線定然危險萬分，顧賢弟可謂救命之恩。”
他們將文牒托付給好友的時候，怎么也沒想到，這么多會騎馬的人，竟然只有一人堅持趕了回來。
文曲也是出發前就受人所托，在聽到顧璋計劃的日程時，才下意識脫口而出，想要他幫忙帶回來。
顧璋很快就被感激的眾人團團圍住。
他甚至有些應接不暇。
這些被文牒救回來的人，若是一開始就沒被帶走，可能還會稍微強點。
可偏偏這些人家，都親身經歷了被帶走去往征兵營，又或者親眼看見家人被拖著離開。
在被驅趕著一步步走向臨時駐扎的軍營時，腦海中已經控制不住的浮現了許多戰場上的刀光劍影和斷肢殘骸。
看到家人拿著文牒朝自己飛奔而來，經歷過絕望后的曙光，跌到谷底又看到抓住希望的感覺，深深地刺激大腦的感官，足以刻骨銘心。
“這是我家特質腰牌，若日后顧賢弟有需要，力所能及，定有求必應。”
“我家也備了些薄禮”
顧璋覺得，自己從府城趕回來，好像都沒今日下午累
甚至都沒法拒絕。
一向喜歡熱鬧的他，都覺得腦子嗡嗡的，像是有好多只麻雀在嘰嘰喳喳地在耳邊叫。
等送走最后一家，他長長地舒了一口氣，端著的架子也松散下來，感慨道“太可怕了”
燕老瞧著他這模樣，眼中帶笑。
他指著門口桌上的小山一樣的一堆，問道“那些都是送你的謝禮，我派人給你送回家去”
顧璋點頭“那就麻煩師父了。”
師徒兩人往回走。
顧璋想起這些日子燕老來看他的時候，似乎心中有事，忽而得意地沖燕老眨眨眼“師父，我考了府案首，還是宣朝最小的童生，是不是該夸夸我”
燕老慈愛地摸摸他的頭頂，萬般欣慰道“我家小石頭聰慧又勤勉，當著起這份榮譽。”
他難免回憶起這些年的時光，每日早早起床，去學堂完成繁重的背誦課業，用完午膳后，小憩一會兒，又跟著姜武習武。
他知道的，姜武是真的在嚴格要求，認真教習小石頭武藝，其中艱辛也不言而喻。
習武后，又聽他講學，全程都不曾偷懶，積極思考跟上他跨度極廣、深度也不淺的授課。
等晚上，不僅要完成他布置的課業，還每日堅持習字，溫書。
筆耕不輟，才換來今日成就。
越是相處，燕老心中的喜愛和珍視就越重，也愈發感覺到肩膀上沉甸甸的擔子。
這是他走遍宣朝山河湖海，見過認識的不知多少人里，見過的，最有靈氣、最為聰慧的孩童。
也是最堅韌、最有行動力的學子，但凡決定的事，從不猶豫拖沓，也不思慮過多。
他有時覺得，透過小石頭，像是看見一片廣袤無垠的森林，里面盤踞著根系茁壯的參天大樹，高處枝葉繁密重疊，交錯出一片蒼翠欲滴的濃郁生機。
森林里所有的一切，都在萬里晴空下，以驚人的速度野蠻生長。
這樣的孩子，未來一定是驚人的。
但小石頭年紀還小，性子還沒定型，沒有形成完善的道德是非觀，一旦誤入歧途，后果也不堪設想。
尤其是小小年紀，就先后經歷了這么多。
前有愚民要強搶他去祭河神，后又看破了吳縣令那個混不吝的收割民脂民膏。再遇到邊關戰亂朝堂征兵，又悶聲不響努力許久，日夜不輟。