盛宴看過陸明月的卷子,發現他還挺實誠的，會的就做，不會的就空著。
因此只要看一眼他的卷子,就知道他哪里不會，還挺省事的。
找到陸明月薄弱的點，盛宴很快就跟陸明月講起了題。
陸明月只是落下的課程太多,他家又沒有能力給他請家教、報補習班，實在補不上來了，最后只能擺爛,人又不傻。
盛宴從最基礎的講起，先講公式,再分析題型,最后讓他做題。
他拿著筆,很快就做了出來,抬頭向盛宴問過去“我做的對嗎”
“對,做得很好。”盛宴全程看著他做的,他有沒有做對，一眼就能看出來。
陸明月像是得到什么激勵一樣,從開始的還有些心不在焉,到現在已經全身心投入了,解完一道題，就催著盛宴“你再給我講講其他的題。”
“好。”看他這么興致勃勃,盛宴講得也很起勁，拿著筆在紙上給他講起剩下的題來。
這個過程中，他發現陸明月的基礎打得十分牢靠，好多題，只要給他把公式講透了,他自己就能做出來了。
而且他還會舉一反三。
差不多的題型用類似或者相近的公式套，總能套出來。
盛宴原本以為，要讓他開竅還得需要很長一段時間才行，結果這一個晚上下來，他自己就把他落下的課程一個章節的內容學完了。
這讓盛宴不禁想到天賦這個東西，有的人不管是沉淪多少世，他的天賦都不會被泯滅。
即使因為環境的原因暫時落后，只要他肯拾起來，就一定能夠重新學好。
陸明月學得快，盛宴教起來也輕松。
但是當他的學習成績傳到全校的同學都知道了，他可就沒那么輕松了。
進入到高中，好多同學也意識到了學習的重要性，但他們落下的課程實在是太多了，即使報了輔導班，也不一定能補起來多少。
盛宴這從倒數一下逆襲到全年級第一的成績，就像黑暗里的一束光，瞬間點燃了整個學校差生們的眼睛。
于是第二天，盛宴和陸明月一起上學的時候，他們就被圍了個水泄不通，全是來問盛宴“同學，你究竟是怎么學的啊，能不能也教教我們。”
他們覺得盛宴肯定有一套獨特的學習方法，才能在短時間內提升得這么快，要是他們也會這個方法，就算不能像盛宴一樣一下逆襲到全年級第一，只要能夠稍稍進步一點，讓他們考上個好大學也行啊。
“好啊。”被這些同學熱情地圍住，盛宴也沒有給他們潑冷水，說都是自己埋頭學習的成果，根本沒有用什么方法，而是大方道，“我有一本提升學習的全科寶典，都是因為它，我學習才上升得這么快，十塊錢一本你們要買嗎”
之前盛宴就在愁除了獎學金還能去哪兒賺錢，后來給陸明月輔導的時候，突然就想到了，學校里像陸明月這種情況的人肯定有不少，他教一個也是教，教一群
也是教。
何不如把所有的資源都利用起來。
于是他在輔導陸明月的時候，就自己編撰了一本傻瓜式全科寶典，從小學三年級的應用公式開始，一道題掰開揉碎了來講，以確保每個人都能看得懂為止。
遇到現在這種情況，不僅能夠幫助到有需要的同學，也能給他創收，兩全其美。
向盛宴打聽學習方法的同學，在聽到盛宴說有秘籍時，自然是心動不已，可再看盛宴所說的秘籍完全就是一本手抄本時，又有些退步“手抄本，也要十塊錢嗎”
為了學習，他們不是拿不出錢來，可現在市面上好的習題冊也不過才幾塊錢，盛宴張口就要十塊錢，實在是太貴了。
“好的學習方法，別說是十塊錢，就是一百塊錢也是值得的。”
陸明月天天跟盛宴住在一起，當然清楚盛宴的打算，這會兒主動幫他吆喝起來，“反正我覺得盛宴這個全科寶典很值，特值，你們真的可以買一本回去試試看。”
盛宴也在一旁道“如果買回去發現還是有看不懂的地方，隨時都可以來問我。”