虞瀾和薄靜時抱了一會兒,就回到教室上課。
重新坐在座位上的他面帶紅光，顯然心情很好，要不是待在教室,恐怕他都要愉悅地哼起歌來。
虞瀾把另一門課的作業也做了。
順便登陸微信和薄靜時聊天。
虞瀾給薄靜時看他畫完的作業,薄靜時自然是夸，并且夸得很有水準。
從顏色到構圖再到立意，都能進行深入分析，特別像高中時期做閱讀理解。
虞瀾故意調侃從哪里復制的
薄靜時立刻回復全部是肺腑之言。
誰能抵擋得住這樣的甜言蜜語虞瀾被哄得唇角翹起，小梨渦根本藏不住，整張小臉都漾著一層明媚笑意。
牛恬恬一扭頭就看到虞瀾燦爛的笑顏“發生什么事了心情這么好”
虞瀾忙收起小虎牙“沒有。”
“畫完作業就是輕松。”牛恬恬的室友說，“臉上都藏不住笑了。”
虞瀾摸了摸面頰“這么明顯嗎”
“是啊,”她又說，“而且感覺你最近心情都挺好的。”
虞瀾自己沒有感覺,但身邊的友人以旁觀者視角來看，自然有所察覺。
電腦屏幕因長時間沒有操作慢慢黯淡下來,虞瀾望著屏幕中的自己。
是這樣嗎
剛一下課，虞瀾還在收拾電腦包，薄靜時就已經從后門走了進來。
虞瀾坐在位置上,委屈巴巴地看向薄靜時“好重。”
薄靜時立刻接過電腦包,輕聲哄著“我來提。”
虞瀾這個專業里的學生，大部分都是購買性能比較好的游戲本，這樣后期也方便渲染。
薄靜時感受著手中重量,是挺重的。
虞瀾之前都是這樣抱著電腦來上課嗎
虞瀾沒有小電驢,他不敢騎,一直拎著電腦回宿舍肯定很累。
薄靜時想著，或者可以買那種小推車讓虞瀾推著，這樣會比較輕松不行,這樣有點惹眼，虞瀾肯定不喜歡。
那找跑腿幫忙送電腦但這也有點麻煩，萬一中途出了岔子，比如跑腿把電腦弄壞之類的，又是一樁麻煩事。
算了，還是他自己來吧。
薄靜時記住這門課的時間，之后盡量協調一下工作時間，之后虞瀾要上這門專業課時，他親自來幫虞瀾拿電腦就是了。
放學后，虞瀾去喂流浪貓。
在花壇附近，虞瀾左顧右盼，像是在找什么東西。
薄靜時“怎么了”
虞瀾說“在找一只會咬人的貍花貓。”
“恬恬就被咬了，她的室友提醒我，要是遇到這只貍花貓，不能直接用手喂，得把食物放在地上。我感覺這只貍花貓可能被人類傷害過，所以特別怕人類，我想看看他身上有沒有傷口。當然也有可能是因為單純護食，或者是野性還在”
薄靜時看著虞瀾
小嘴叭叭，
20，
也理解虞瀾在說什么，但他絕大部分注意力都在虞瀾這張小臉上。
說話時專注又認真。
越看越可愛，越瞧越喜歡。