• 第 33 章 學校(3 / 9)

    不過這也還挺有意思的,他輕聲笑。

    “哈哈哈。清清小朋友是不是有點懵”

    “能像昨天一樣贏嗎這些東西,真的就是考驗人天賦異稟的程度的吧”

    直播間的觀眾們,看見小朋友有一些迷茫的眨了眨眼,都笑著討論了起來。

    然而此刻的任清正在快速地計算著自己的積分。

    昨天兩場,得了兩分。

    今天還需要參加更多場才行,不然怎么樣才能贏得那1000萬美金作為他的初始資金呢

    “老師,我要這個、這個、還有這個,這三個項目。我都還挺有把握的,勝算是100。”

    任清抬眼看向了站在旁邊的陸老師,唇角微微翹起。

    老師有點驚訝“今天3場能搞定嗎”

    任清點點頭“可以。”

    “勝算100這都可以有把握嗎”

    “快讓他上了,最后一天了呀,兩邊的差距正在縮小,畢竟他是真的行啊”

    “1,期待一下,這次的比賽肯定會很有意思,讓他上,亞歐贏定了。”

    “今天的項目可是和昨天不一樣呢,小朋友別說大話,到時候自打臉就不好了。”

    觀眾們都不敢相信,但聽見他這么說的時候,也很興奮,他還是第一個賽前就表示自己很有把握、勝率100的選手

    經過了前幾場,觀眾們雖然都覺得不可思議,但也相信他。

    一個所謂的天才,智力水平的高超之處,當然不可能只局限于某一個細分的能力。

    他從一邊的小書包里拿起了一瓶兒童牛奶,插上吸管,輕輕放入口中。

    智力是什么呢

    百科的解釋是是指人認識、理解客觀事物并運用知識、經驗等解決問題的能力。

    包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。

    而這都離不開人腦的功能情況,每一個區域都有不同的功能。

    小腦屬于后腦的一部分,在腦干的上面一點,負責肌肉的協調、神經反射和身體平衡

    大腦可以理解為大腦的外層大腦皮層,包括前腦的新皮質,是人類思維產生的最主要部分。

    左半腦控制人的具體行為,如演講、寫作、語言和運算

    右半腦控制人的想象、空間思維、音樂、直觀感受。

    額葉控制一個人的個性、情感、計劃行為,包括分辨是非、抽象思維;

    頂葉與觸覺和四肢活動相關,與枕骨連接處控制著說話和語言理解能力;

    枕葉與視覺相關。

    任清在年紀很小的時候就已經發現了,自己的能力除了在推力方面有很大提升之外,其他方面,無論是視覺還是記憶,亦或者是對音樂和文字的感知能力,都比從前提高了不少。

    他之所以不怎么在平常的日常訓練里,多注意這些方面的加強,主要是因為,前世有許多的遺憾,他希望有了這個機會,可以在自己的專業里方面有所深耕。

    但是他也知道,這不代表,他在其他方面的能力很平凡。

    和陸老師商量過這一次的比賽項目之后,他的臉上浮現出一絲篤定的微笑。

    不過在真正開始之前,他需要先提前了解一下。

    隨后他打開了節目組為他們的日常訓練用的a,舉起來,開始了自己比賽前的練習。

    玩過了幾輪游戲后,他的唇角微微上揚,不錯,ok了。

    “小朋友這是在干什么又在

    打游戲了嗎”

    不知道,可能是吧

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