于貞貞“也、也行。”
談瀟用自己的杯子接了熱水，去給坐著的孔宣摻了些溫水出來。
孔宣自覺早已無大礙，但這是談瀟的一片心意，他便一口氣喝光了一整壺水。
談瀟被他的“海量”嚇到，有這么好喝么，難不成老板用的其實是山泉水“暢飲啊，還要不要”
“也喝得下。”如果談瀟還要給他喝的話。
談瀟愣是沒搞懂孔宣這是渴還是不渴了，“那等會兒再喝吧，不要喝太急了。”
這會兒的村頭，同班的同學有的已經在挖土、挖巖石了，現場干得是熱火朝天。
這時候天氣已經涼下來，來騎云嶺玩兒的人多數是釣魚愛好者，不遠處還有一口大水塘，這是直接從南溪河引過來的，塘邊就坐了些釣魚愛好者，也挺安靜。
于是除卻三班學生的干活動靜，只聞水流潺潺、蟲鳴草搖之聲，倒是別有些意趣。
談瀟他們這組也已經選好了觀測點，搞土壤剖面觀察記錄。
活動進行得差不多，大家的觀測記錄都完成了，老師開始把帶來的紅色橫幅拉開了，上頭是這次活動的名稱和學校班級名。
“大家合個影吧。”老師招呼大家在坡道上排隊，請村民幫忙拍照。
“老師，班長帶了相機，讓她用相機拍，好修圖”有人喊了一聲。
于貞貞換相機拍了幾張，拍完集體照，她拿著相機，順勢對準談瀟、孔宣抓拍。
金色的陽光下，談瀟手里拿著土壤采樣，正被林仰逗樂了輕笑，而孔宣緊靠他站著，則一副出神的樣子，看著談瀟。
對焦精準，光線漂亮，絕了。
于貞貞跑過去拿給談瀟看“怎么樣怎么樣我技術不錯吧”
談瀟看了半天，夸道“像素真高啊”
于貞貞“”
于貞貞“我給你機會，重新夸一遍。”
談瀟又仔細看了下，然后點著孔宣道“挺好的，你拍得孔宣眼睛里有光。”
林仰聽到，立刻現場造謠，嚷道“什么，孔宣看著瀟瀟眼睛發光”
孔宣“”
孔宣立刻呵斥道“胡說八道，我哪有眼睛發光”他怎么會看著談瀟眼睛發光，他為什么要發光啊
談瀟看他兩眼冒火的樣子，再次覺得眼熟了，心說這有什么不能夸的“是說你眼睛里有光，挺好看的啊。”
孔宣看著旁邊，滿不在乎地道“人眼睛哪能發光。”
他又沒用法術
“怎么沒有”于貞貞比他更激動，“我用閃光燈給你補的眼神光，你眼睛怎么沒光了這兒，多明顯啊”