與此同時，衛鞅還在騎馬趕來的路上。
但是商鞅變法也不是十全十美。
張玖回憶起當年歷史老師擴展過的說法，說商鞅這個人，是很容易為理想獻身的那種人。他能提出來當時最適合秦國發展的道路，未嘗不能在秦國做大做強之后再提出第二條合適的路。自古以來，變法都需要流血犧牲，商鞅不怕第一次，當然也不會怕第二次。
可惜商鞅沒遇見第二個秦孝公。
就像始皇帝沒遇見第二個商鞅。
所以張玖決定，等和衛鞅混熟了，就給他畫個餅，再定個變法大綱。
嘿嘿。
變法需要鐵拳鐵腕鐵石心腸，好巧啊，她短命又迷人的老祖宗哪個都不缺。
變法
這次這兩個字不是砸在了秦孝公頭上。
而是砸在了始皇帝的腦門上。
他選擇性忽略掉了“連載超過十五年”的意思，只死死盯準了“變法”兩個字。
大秦需要二次變法。
他需要找到第二個商鞅。
始皇帝的目光掃過朝堂上的眾人，最終停留在李斯頭上。
雖然他對胡亥繼位有所疑惑，懷疑李斯在其中摻和了一腳，但李斯確實是他手里最能拿得出手的法家大手。
可以試試。
不行就把他推出去背鍋。
但是張玖沒想到，她一到秦國，就被衛鞅奉為座上賓供起來，不僅沒機會見到衛鞅，還被衛鞅的夫人秦國公主瑩玉借口討教劍術打了一頓。
張玖覺得委屈。
墨家想殺衛鞅和秦孝公，和她張玖有什么關系
但張玖不說。
她決定拿出點讓衛鞅不得不低頭求她的小玩意兒。
是時候讓他們看看理科高考生真正的實力了
這個時期，制鹽的主要方法是煮鹽法，手法粗糙，而且要付出大量人力物力。
后來人們開始使用海水制鹽，與巖鹽、井鹽相比安全了一些，但產量不高，勞苦大眾還是直接舔食巖鹽。
所以最簡單的方法，就是巖鹽脫毒。
說做就做。
張玖找到公主瑩玉，向她借了幾個人，運來了幾塊巖鹽做實驗。
公主瑩玉只當她胡鬧，又不想她打擾兄長夫君，就按照她的要求找了材料。
但等到能找到的材料真正到手里時，張玖才發現，她的制鹽法是建立在現代工業化的前提下，大部分的實驗器材都無法在戰國得到。
所以她一咬牙，決定用最基本的方法初中化學必考項粗鹽提純。
粗鹽提純在初中化學中非常重要，怕大家都忘了，我給大家找了本初中化學教材，還有課外輔導資料的教材擴展。
神卷天幕中出現了兩張圖片。
一本是藍色封皮，寫著義務教育教科書，化學，九年級。
一本封皮很模糊，隱約可以看見大大的“化學”二字。
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