范曉詩慌了神，但她跑了沒兩步，就注意到自己眼前矗立著的是釘著十字架的小教堂。
楊倉教堂并不大，沒有那種雄偉的大尖頂，更像是小孩子畫的三角形屋頂的房子。
即使如此，它擋在范曉詩面前，中間還隔著一條馬路，都讓范曉詩感覺到了莫大的壓迫感。這種壓迫感帶著一種讓人不舒服的氣息。
范曉詩停住了腳步，轉頭張望。
馬路橫在身前，左手邊是一堵圍墻，右手邊是不斷傳來人聲的菜市場。
范曉詩都沒顧得上去仔細看兩邊的情況，就沖向了菜市場。
菜市場沒有嚴格意義上的后門，進出口都只是兩排攤位之間的小道。
范曉詩看到了正在殺魚的男人。那個男人一手抓著被剁了魚頭的死魚，一手抓著一把菜刀，圍裙上、腳底下都是鮮血，鮮血還從他的雙手中滴落。
范曉詩只看了一眼，就嚇得往另一邊跑去。
偌大的菜市場，她想要進入，可以走的小道實在是太多了。
只是，當范曉詩一腳跨入菜市場后，迎面而來的不是活禽、活魚的腥味，也不是蔬菜自然散發出來的香氣。
菜市場的喧鬧一下子沒了。她在外頭看到的那些人影也都消失不見。
噠的一聲，范曉詩的腳落在了大理石地板上，周圍的空間變成了校舍的走廊，還能看到一排教室的門和教室門上的班級標識。
范曉詩愣住了。
她轉頭看去，見到的是封閉的圍墻，墻上掛著名人名言的宣傳牌，宣傳牌下是一個滅火箱。
范曉詩不信邪地撲到了墻上，用力拍打。
她尖叫出聲，但這樣的行為不能改變現狀。
范曉詩聽到了開門聲。
她一下子提起了一顆心，警惕地轉身，就看到一間教室的門打開了。
探出來的半個身子是一具白骨。那骷髏下顎移動兩下，發出咔咔的聲響。
范曉詩一下子身體癱軟下來，坐在滅火箱上，又跌坐在地。
一排教室的門陸續打開，從那些教室里不斷走出骷髏。骷髏有大有小。成年人的骷髏穿著便服，那些小一號的骷髏則穿著讓范曉詩眼熟的校服。
她記得這是她讀書時期穿的那一款校服。當時，整個瑤城的小學生都是穿著這樣的運動服，走出去只能靠胸前校徽區分學校。校服的配色是淺綠和深藍，色調很古怪，還容易顯得老舊、骯臟。等她讀高中，這套全市統一的小學生校服就完全消失了。不同年級的小學生都換上了新款的校服。
范曉詩想到此，更覺得驚恐。
室友打聽到的消息，她沒有聽說過。她不認得現在讀高中的學弟學妹們；
教堂和娃娃的故事，她只記得個大概，也不知道是瑤城本地的靈異傳說，還是其他地方看來的故事情節；
倒是有一間小學的傳言，她記的更多一些。
那還是她小學時候聽說的故事。
說來也是奇怪。她小學的時候，網絡還沒那么發達，小學生可不像現在這樣活躍于網絡上。偏偏是那樣閉塞的社交環境，有些故事、有些順口溜和兒歌就是能在整座城市中流傳起來，甚至是從南到北、從西到東，在全國流傳。
范曉詩記得的就是一首順口溜：
一年級的小孩，
二年級的鬼，
三年級的骨頭，