第一天，神分開了光與暗，晝與夜。
第二天，神于淵面之上布下穹頂，是為天。
第三天，神升起了陸地，分出了海洋，種下了花草樹木。
第四天，神創造了日月星辰，能辨歲月，定日期，劃四季。
第五天，神創造了飛鳥游魚，使天空與海洋充滿生機。
第六天，神創造了昆蟲、牲畜和野獸，使陸地有了生物，再以自己的形象創造了人類，讓人類去管理世界。
第七天，休息。
……
這就是所謂的七日創世。
……
但時代發展至今，人類早已不再愚昧，諸如“神創世界”之類的傳說，已經少有人信。
話說回來，若這世界真由神所造，又哪會有什么諸神黃昏？
但這并不妨礙蘇閑對這“丌”字符的功能進行研究。
他在呼喚出“光”后，繼續撥動指針。
當指針被撥動到第一與第二個刻度之間的時候，照亮整個密室的白光瞬間被吸收，密室陷入了沒有哪怕一絲光亮的黑暗！
這種對光亮的操縱看似沒有直接的攻擊性，但在真正的戰斗中卻是極端可怕的。
一個習慣光亮的人在措手不及下被奪去視野，必然會出現破綻。
而高手間的戰斗，一個破綻往往能決定生死。
略微思考后，他將指針撥到了第二個刻度“天穹淵面”之上。
神在第二天于淵面之上布下穹頂，是為天。
所謂“天穹”即是天空，淵面則為水面。
當指針指向第二個刻度，“丌”字符文會在范圍內布下“天穹”，形成結界，制定領域。
在這領域之內，“丌”字符文方能自由發揮。
接著，他再將指針挪到第二與第三個刻度之間。
也是指針停下的瞬間，密室的地板上滲出了水！
驚訝之下，他連忙將指針撥回到第二刻度，但水并未消失。
神創世界，是一個不可逆的過程，唯有光暗交替、日月輪轉，方能輪回。
無奈之下，他只能撤去“丌”字符，解除了技能。
但實驗到此為止也基本結束，接下來的“山川樹木”、“日月星辰”、“飛鳥游魚”……都會對環境造成巨大的改變，不能在密室試用。
隨著技能被解除，地板上的水也消失無蹤。
但被這水弄濕的東西，卻并不會因此而恢復原狀。
……
“除了技能效果的問題外，還有技能消耗的問題。丌字符文和逆轉的倒吊者一樣，都可使用精神力來代替消耗。像這類神賜物品，似乎都是如此。可以用精神力、生命力，乃至靈魂來代替施法者本身的魔力，只要賜予神恩的神還在，就能通過神賜物品或者直接釋放神術。反之當神隕落，這些神賜物品與神術都再無法使用。也就是說，隨著諸神復蘇，過去一些尚還保存完好的神賜物品，也將陸續恢復力量。”
“相反，神賜物品的力量恢復，便也意味著與之對應的神，至少已經蘇醒過來！”
“不知道我手中這枚彌諾陶洛斯的鼻環，是屬于哪位神的恩賜？”
“還有，我在神之墓地中看到的，那位海洋的霸主、風暴的奏者、群星的統領，又是怎樣的神？它的蘇醒，會給這個世界帶來怎樣的變化？”
“是災厄，還是更大的災厄？”
……
他將“丌”字符文收回卡冊，準備彼時再尋一個寬闊無人之地進行二測。