• 人間 2 期待(1 / 2)

    埼玉市,浦見東中學。

    禮堂里,講臺上的校長的聲音忽近忽遠,像穿過一層古怪的過濾器。

    伏黑惠的心思完全沒有放在校長講話上。

    升學和未來規劃的指導,對他毫無意義。

    人生寄語和激勵的話語,對未來的咒術師伏黑惠更是飄渺而無用。

    伏黑惠是個缺乏自我的人。

    于他而言,吃飯喝水,僅僅只是為了活著。而活在世界上,不過是為了不讓重要的人因他而悲傷。

    或許這種說法聽上去很負面,但不給他人添麻煩,難道不是這個社會一直要求大家去做的嗎

    而他,也確實愿意為津美紀這樣更堅定、更昂揚、更好的人付出。這就是伏黑惠發自內心的愿望。

    為了津美紀,他會認真學習,會好好活著,會與人為善,會盡量符合她心愿地成長。

    但是,如果沒有她

    難以想象。

    僅僅只是做出假設就已經接近他理智所能接受的極限。

    他只盼望,進入咒術高專,或許會為津美紀帶來一絲轉機哪怕付出他的生命。

    接下來是學生代表的演講。

    這也與伏黑惠無緣雖然他的成績處于上游,但是也非最頂尖。更何況,他還因為參與校外斗毆而被班導警告過。

    順帶說一句,當時參與打架的大部分人都是與他同校的不良,但是事件發生在校外,因此仍定性為“校外斗毆”。

    事后,“用五條先生教導的防身術不做正事”的他被津美紀一頓好批,然后被罰了三個月的家務全勤。從買菜做飯,到洗碗洗衣服,再到收納和清潔,全都一人包辦。

    再那之后也沒有之后了。

    仗著咒力護體的優勢以一當十還毫發未傷的伏黑惠,已經被附近幾個街區的不良們視為了傳奇人物,幾乎無人敢于挑釁他。

    那時的他,還對津美紀的批評有所抵觸,但是隨著時間的過去,以及對咒術師生活更深的接觸,他不得不承認津美紀是對的。

    世界上沒有無緣無故的付出。他不應當把五條悟慷慨給予他的幫助,拿去做這么無聊的事情。哪怕五條悟本人不在乎,甚至還推波助瀾,錯誤的事就是不行。

    臺上的講話漸漸進入尾聲,然后停下。

    伏黑惠機械地跟隨人流走出會堂。

    隨著周圍嬉笑的學生們漸漸散開,他獨自一人走到了無人的角落。

    接下來,搶奪扣子、拍畢業照、給老師道謝送花等等傳統畢業活動已經與他無關。被指責為不合群也好,被批評為缺乏集體意識也好,反正從明天起,他就不會再來這里了。

    伏黑惠看到周圍沒人注意,靈活地跳上隔墻,翻到校外的小巷。

    津美紀已經休學,學校里也沒有需要道別的同學,唯一有些放心不下的只有

    “你們怎么在這”

    伏黑惠扇扇刺鼻的煙味,一臉扭曲地問。

    “伏黑哥”

    “您怎么在這兒”

    幾個連畢業典禮都沒有參加的不良正在這里聚眾吸煙也許這就是他們特有的畢業儀式吧。抽煙在哪里不好非得到學校旁邊嫌棄旁邊的垃圾箱不夠有味道嗎

    “我有事要辦。”伏黑惠盡量控制住表情,裝出一本正經的樣子。

    “您有事要辦”

    “好好好,我們知道了。”

    “我們這就走。”

    “我們什么也沒看到。”

    “對對對,沒看到,您沒來過這兒。”

    伏黑惠一臉扭曲地目送他們離開。

    腦子里的小人在瘋狂吶喊。

    不要搞得我像要做什么非法交易一樣啊

    看到幾個不良搖搖晃晃地走遠,伏黑惠終于松了一口氣。他走到墻角低矮的灌木叢邊,蹲下。

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