原來不是寧輕鴻直接去尋的嗎
而是繞了一層關系
烏憬點頭，“是的。”
他聲若蚊蠅。
老教傅一時聽不清，又問了一遍，學子中不知是誰大聲嚷嚷了一句，“教傅，他說是。”話音剛落，眾人便哄笑成一團。
烏憬被笑得面上有些發燙，埋下腦袋。
聽見教傅問，“你喚何名”
烏憬張了張唇，道，“我姓寧，叫寧憬。”
少年話音剛落，霎時屋里就靜了。
不知是不是烏憬看錯了，他總覺得剛剛笑他的那些人神色有些驚疑不定，又瞧了他幾眼，不知想到了什么，閉緊了嘴，扭回了頭。
鴉雀無聲。
老教傅面色有些變了，又問了一遍，“你姓寧”
烏憬不知道怎么了，有些心虛地點頭。
老教傅道，“好，好。”他對眾人道，“今日學得是藍色書封第二十二頁上的詩賦。”
藍色，二十二頁。
烏憬慌慌忙忙去那一堆書簡里翻，渾然不覺那老教傅正看著他，等他翻好了，才道下一句，“是孟子，公孫丑章的第六節，從右往左起念人皆有不忍人之心”
不知是不是烏憬的錯覺，他總覺得老教傅每一個字都說得很緩慢，也不知是不是太過年邁，但又并不像說話不利索的樣子。
但說得再慢，也都是一遍而過。
烏憬為了能記住，用筆尖沾了沾方才小廝磨好的墨，對照著將他熟悉的簡體字寫在了紙上，老教傅念一句，他寫一句。
為了不叫人發現，寫好后還那書簡半掩著，只在自己要看時，才會偷偷看兩眼。
只是老教傅一句一句講釋義時，烏憬還在記著字，怎么也跟不上，忙得昏頭了，也不知老教傅已經說到哪了。
最后只能自暴自棄地不聽了，自己學自己的。
少年認認真真地學著字，連什么時候敲鐘都忘了，是前面人的詢問聲才叫他迷茫地抬起了臉。
他前桌跪坐著的小公子回過頭探究地看著自己，片刻問，“你姓的哪個寧”又尬笑，“我就問問，問問。”
烏憬把自己那張寫著簡體字的紙張蓋上，抽了張新紙，“我會寫。”他下意識說，又反應過來，搖頭，無措地說，“我寫給你看可以嗎”
那小公子直點頭。
烏憬認認真真地把寧輕鴻的“寧”寫在了紙上，“這個寧。”
那小公子奪過紙張，“我看看。”他一拿過來，其余人都圍了過來，“給我也看看，給我也看看。”
待眾人看清了紙上的“寧”字上，俱都僵了一下臉，吞了吞口水，齊齊回到了自己的位置。
那小公子訕訕把紙還回來，小心翼翼地放整齊，“還給你。”
烏憬滿臉茫然，“怎么了”
那小公子直搖頭，“沒事沒事。”他又道，“你有什么不懂的別來問我，不是，可以來問我，問他們最好。”他指了一圈的人，又道，“我就不打擾寧小公子了。”
烏憬認認真真看了一眼自己寫的“寧”字，確認沒寫錯之后，才在心里吐槽了一句。
這些人怎么這么奇怪。