“第二個問題，江江按照你的判斷，你覺得讓海豚自殺的原因會和人類污
染海洋環境有關嗎。”
江時正了神色，“目前調查還沒有結果，我沒有辦法直接告訴你們是或不是。”
“但我想說，不管何時何地，保護地球生態環境，就是在保護人類自己。相信大家也曾看到不少魚肚子里有塑料，吃的海洋動物能吃出一些塑料垃圾的新聞吧。”
“愛護海洋環境就是愛護自己的身體。”
“第三個問題，救助陸地動物和救助海洋動物有什么本質上的區別嗎環境上帶來的困難之類的”
“都是救助，沒有區別。但海洋環境確實會給救助帶來一定困擾”
這場問答并沒有持續多久，因為還擔心海豚的情況，江時快速作答，不過五分鐘就回答完張柔定好的十個問題，然后關閉直播。
直播關了，但拍攝還在進行。
江時叫上陳主任一起進船艙。
“接下來那條海豚會帶我們去海豚群棲息的海域。陳主任，待會兒你讓船長跟著小海豚走就行了。”
陳主任有些意外，“你怎么知道它能帶我們去”
看他表情震驚，眼神在江時身上上上下下的打量，也不知道都腦補些了什么。
江時連忙打亂他的胡思亂想，“網友不都說我能和小動物們對話交流嗎，陳主任就往這方面想吧。”
說完頓了頓才又道，“對于海豚自殺的原因，我目前有兩個猜測。”
“海洋污染和機器污染，影響了海豚的聲納系統。”
陳主任畢竟是專業的，一聽這話就反應過來。
“你的意思是，海豚自殺是因為它們無法辨明方向才一個勁的往沙灘上沖，往螺旋槳上撞”
大差不差。
江時點頭，“這兩者可能性是最高的，不過一切還得等我們到了海豚棲息海域看看再說。”
陳主任皺眉尋思了下，果斷點頭。
“行，那就去我現在跟中心聯系，讓他們時刻準備出海幫我們。”
陳主任決定出發，漁業船立馬調轉方向。
繞著漁業船轉圈的小海豚像是得到了信號，立馬沖到船前面帶路。
它和那些聚集在一起尋求死亡的海豚群完全不一樣，更符合大家平日里偶然看見的，躍出海面和人類打招呼的大海精靈。
這群海豚的棲息海域比江時想象中的遠，漁業船跟著小海豚加足馬力行駛了好幾個小時，太陽都爬到正當空了。
前面才傳來小海豚響亮的嘯叫。
到了。
江時拿出地圖，剛看清此時所在的位置，心里就止不住的咯噔一聲。
“這個地方”
他遙遙望向海的另一邊，廣闊的海面上只有他們一搜漁業船，但再往前一點，可就出國了。
小海豚在船頭發出響亮的聲音，在水中跳上跳下，呼喚江時過去。
江時收好思緒連忙靠過去聽小海豚在說什么。
“就
是那邊就是那邊，我不能過去，媽媽說，那里的海水對我不好。”
小海豚說著，在水里一躍而起，噴出一道水柱。
他看向水柱的方向，除了海還是海，什么都看不見。
想了想，問船上的工作人員拿了個望遠鏡，再和地圖對比了下，才終于確定小海豚指向的目的地。
“從地圖上看，那邊有一個海灣，海豚群的棲息地應該就在這兒。”
又看了眼在海中獨自嬉戲的小海豚，江時深吸口氣。
“小海豚到這兒就不愿意走了，問題根源百分百在那個海灣，現在進去”
陳主任點頭，“去吧，我先去安排他們把機器打開采取樣本。為了以防萬一，漁業船也不能拿靠太近，萬一是海水污染，船只不能將污染源帶出來。”