“……”
李婭楠一張張的翻看楊飛的手繪稿。
她剛才說楊飛畫得好，只是恭維之詞。
楊飛不過是畫出了大致的景點、方位，哪里有山，哪里有水，哪里有人家，跟初級入門的素描畫差不多。
這些畫，在李婭楠眼睛里，卻變得活動起來。
藝術家是有一種魔力的，他們能從文字、繪畫中，看出立體的景象、生動的人物來！
楊飛也曾有過這樣的感覺，就是當他觀看《清明上河圖》的時候，明明只是一幅平面圖畫，他卻好像看到了一幅立體的、生動的市井畫卷。
文字之美，畫畫之妙，真的能讓人沉醉其中。
李婭楠看了許久許久，一邊看一邊思想，她似乎完全忘記了楊飛的存在，也忘記了時光的流轉。
“楊飛，我給你泡杯茶吧……”李婭楠醒悟過來時，才發現楊飛不知何時已經離開了。
她抿嘴一笑，也不在意，攤開畫紙，開始她的創作。
楊飛不想打擾她全身心投入構思和創作，就默默的離開了。
他走出學校宿舍，穿過學校的操場，沿著抄手游廊往外走。
美麗小學的新校長，由誰來擔任呢？
江晚霞給他的意見，是從現有的教師干部中選拔，但楊飛并不認為這是好事。
校長就是美麗小學的帶頭人，和企業的老總一樣重要。
而美麗小學的師資雖然很不錯，但他們能勝任教師的工作，卻未必能勝任校長的職務。
楊飛一邊想，一邊走到了校門口。
門口站著一個落拓的男人，五十開外年紀，身上的衣服，因為風塵仆仆的原因而顯得陳舊不堪，他背著一個旅行包，戴著眼鏡，眼鏡上落滿了灰塵。
楊飛當然有些好奇，而且兩人是面對面的，免不了會對視一眼。
“你是這學校的老師嗎？”來人問道。
“你是？”楊飛反問。
“我慕名而來，想自薦為美麗小學的校長！”
“呵呵！”楊飛忍不住笑了笑，“你想當校長？”
“是的，我聽說了美麗小學的辦學理念，我深深的認同，但我覺得，美麗小學想發展，最缺少的，不是優秀的老師，也不是優秀的生源，這些都可以或招到，唯獨一個好校長，很難遇到。”
楊飛本來想走的，聞言笑道：“你是想說，你是合適的校長人選？”
“我不是最合適的——而是非我莫屬。”
強烈的太陽光，從他身后照過來，讓他身上鍍上了一層金色的光芒。
楊飛心想，如果鐵牛在此，估計要沖上前，一拳將此人打倒在地，還要呸一聲：叫你裝——逼！
“你們學校負責人在嗎？我想面試校長。還是說，我要去縣里找教育部門？對了，現在這學校有校長吧？如果現在有校長，可以請您他讓賢給我！”來人繼續狂傲。
楊飛忽然對這個桀傲不恭、落拓不羈的怪人來了些興趣，說道：“我就是負責人，只要你能通過我的面試，我就能讓你當上這里的校長！”
“你？可以。”來人一臉的平靜，“就在這里吧，面試通過了我再進學校！請出題。”
楊飛好整以暇的問道：“如果學校正在體罰學生，正好電視臺來人采訪，你做為學校主持工作的校長，你會怎么做？”