只是對面白鳥澤的牛若太變態了，顯得他們好像落后很多。
“所以從這一點上來講，進攻能力上，我們暫時不用考慮去做太多的提升。”英美里總結，“強化防御，東峰。”
她點名，東峰抬頭“好，我知道。”
“你知道什么啊我還沒說呢。”英美里沒好氣，“我是說，這一局后邊的部分，你可以跟一跟西谷的節奏。”
東峰愣了一秒“啊可是這樣的話，會不會太”
然而暫停時間是有限的，裁判一聲哨響，雙方又回到比賽場上。
東峰腦子還有點亂，但身體卻很誠實，除了跟著英美里的指示走，他暫時想不出第二個辦法。
只要有球來，他就會下意識地去撲救這就是他想象當中，西谷會做的事。
但
“旭學長，別發呆了，上網啊上網”
東峰眨眼，下意識地跟這西谷的說法行動。
網前，黑山學長的快攻被對面的大平死死攔住，下一秒，重重地砸在了他的肩膀上。
東峰痛得驚呼一聲，但好歹是把球接住了。
守在一旁的菅原，行動非常迅捷，一個健步穩穩壓成直角。
后排的大地則早已準備就緒，起跳扣球。
速度不快，力度也不強，只是勝在時機絕妙。
白鳥澤完全沒有反應過來，就被他們三人的奇妙配合拿下一分。
“干得漂亮旭學長”西谷伸手過來。
東峰茫然地跟他擊了個掌，又走回自己的站位，才迷迷糊糊反應過來。
剛才他是在網前，做了保護，接住了黑川學長被攔下來的球嗎
東峰看向自己的手心。
“旭學長，你不是用手接的。”西谷毫無眼色地在旁邊戳了戳他的胳膊，“是這里、這里用的是肩膀”
東峰扭頭看他，一時間說不出話來。
這個小個子學弟，是一個非常優秀的自由人，從西谷加入烏野排球部的第一天，東峰
就知道了這件事。
但是好像從剛剛那一瞬間，被對手攔下的球，重重反彈在他身上的時候，東峰才意識到，西谷每天在賽場上做的是什么樣的事。
作為自由人，他站在球場后方，永遠守護著大家，這種時候，西谷的視野里都有什么呢
東峰第一次為這件事好奇起來。
他的好奇映射在行動上，就是更加深入地去體會自由人的行動準則，以至于白鳥澤眾人越發覺得打起來不舒服。
烏野的攻擊的確沒有加強，但也沒有減弱太多。
盡管一直作為強攻點的東峰明顯有了收縮起來的趨勢，其他人也更加注重地面保護和網前的布置，但該出手時，烏野一向是不會猶豫的。
他們對體力的不吝惜，早就成了各大學校研究的重點。
而今天的比賽當中，在他們的二傳菅原越發展現出攻擊性后，這個特點甚至更加明顯許多。
也即是說，攻擊力雖然稍稍減弱，但依然在讓白鳥澤不得不費心調動、安排防御的范圍內。
與此同時，東峰投入防守后，烏野的防御力卻猛然上了一個臺階。