比數來到1412,音駒的發球局。
夏目拿到了球，將球在手中轉了轉，琥珀色的眼眸閃爍著亮晶晶的光,躍躍欲試。
“發個好球，夏目”
“讓這群家伙見識一下咱們的發球”
以山本猛虎和黑尾鐵朗為首的音駒惡人組紛紛開口,企圖再一次讓他們的一年級貓貓技驚四座。
孤爪研磨也在這等氛圍下說了句“發個好球”。
“我會的”
茶發少年左手顛了顛球，該說不說手感挺順的。
之前連著扣了幾球養起來的手感還沒掉。
感覺能夠發一個好球。
哨聲響起，白鳥澤一干人高馬大的隊員們盯著夏目，不敢有任何輕舉妄動。
這人又要什么時候發球
夏目這回沒有讓他們多等，在開局二秒就將球一拋,助跑兩步騰躍而起，輕盈地騰飛上天,對準排球引臂一揮。
手掌扣在黃藍色大球的中心，發出響亮一聲扣擊聲。
球穿過球網上空，毫無阻塞地沖向位于前排的五色工處。
齊劉海一年級生再一次硬挨了一下攻擊，被重擊了肩膀。
球彈飛過網，黑尾鐵朗向右橫跨一大步,右手一抬,撈過球。
球向后排飛去。
“我來我來”
海信行手一并,仰著頭候著球下落。
黃藍色大球旋轉著落下，他輕輕松松一墊,墊球技術又穩又好,墊至正準備起躍起的夏目處。
茶發少年屈膝再次起跳,身形又高又輕盈，于空中展腹擰著身體一轉，右手對準排球振臂一揮。
清脆的扣球聲和略顯刺耳的破空聲響起，一道撕裂空間的攻擊直直砸上地面。
一分到手。
“扣得好”
“再來一球夏目”
“一鼓作氣地上吧”
音駒在手感回來了的夏目的發球下連得二分,第四球發飄了，至此比分1515。
“嗵”
天童覺再一次攔網成功，一雙纏著繃帶的手宛如永遠比人高一頭的山峰，攔住窺看另一片天地的視線。
音駒叫了暫停休息。
“這家伙的直覺簡直變態。”被攔了好幾球的山本猛虎一臉憤懣。
孤爪研磨喝了兩口水，緩緩說“攻手可以增加一點左右跑的幅度，誘騙他跟進攔網。”
“到時候我會根據他的動作傳球，只要他跟進誰，就傳球給另外的人。”攔網只能跟進一個人。
“但是引誘時速度一定要快，一定要影響到到他的判斷才行。”
人的反應力是有極限的，一旦做出一個反應，想要在下一瞬做出另一個完全相反的動作的可行性很低，就算大腦反應過來，神經和肌肉也不見得能立馬接受到信息。
“這個不勉強。”