剛才還有點沒睡醒的小朋友立馬就精神了起來，她跑進屋里翻出何開進老師送的那些書本，找出有字的那一本抱在懷里，眼睛大且明亮地望著系統，期頤道“叔叔那你能教棉棉認字嗎”
怕系統叔叔拒絕，她還趕忙補充說“棉棉會認真學習的。”
系統掃描出宿主現在的模樣，其實很狼狽。
頭上還是頂著亂糟糟的雞窩窩發型，穿著破舊的單薄小褂，身上零零碎碎沾著些碎葉片和枯草桿，怎么看怎么像個小乞丐。
可小乞丐捧著一本嶄新的書，坐在外面的小桌旁，亮亮的眼睛被秋日陽光照射得剔透干凈，正滿含期待，一眨不眨地望著它。
系統以前從來沒有被宿主這樣請求過，因為他們只會在遇到困境或是即將死亡時，才會哀聲懇求它，懇求它給他們再來一次的機會。
可這些宿主本就是在自己世界死亡一次的存在，它已經給了他們機會，沒有完成任務，就算是系統也不能幫他們重生第二次。
但現在云棉卻只請求它教她認字。
和生死困境毫無關系。
也沒有哀聲說什么可以交換付出的東西，只是誠懇地承諾自己會好好學，會認真學。
偏偏就是這樣的小朋友，系統沉默片刻后，在她偷偷緊張的情緒中，溫聲回答“好，我可以教宿主識字。”
總局嚴苛規定，反派扮演系統不能為宿主任何金手指，但系統在同意這件事后，監管程序并沒有響起警報聲。
這說明，教云棉識字，不屬于為她金手指。
得到系統叔叔肯定的回答，云棉高興的在院子里蹦跶了好幾下，又很快學著學校里那些孩子上課的姿勢，端端正正地在小桌前坐下。
系統指導她翻開面前的書，翻到第一篇課文時，咬字清晰地給她念了一遍。
云棉的眼睛里裝滿了對系統叔叔的崇拜。
但她也沒有分心，雖然暫時并不知道系統叔叔念得那些字和書上的對應字是哪一個，卻還是用心將系統念出來的那些文字和發音都努力記憶下來。
“棉棉，我接下來只念第一段，你要做的就是記住這一段，然后將這段話和書上的字一個一個對應起來，這樣認字的效率會高很多。”系統自然而然進入了老師的角色，也根據云棉的情況為她安排了最合適的教學方式。
云棉則全盤都欣然接受。
等云錦背著比她人還高的滿滿一背篼柴回來，還沒有推開院門，就聽到小院里女兒清脆的童音慢吞吞響起。
“這，一，天，我”
云錦掏鑰匙的動作一頓，而后放輕了腳步，背著沉重的柴火，費力的將手里的兜和背上的柴斜倚著放在外面的地上。
她甚至顧不得揉一揉自己酸痛的腰背，捏著鑰匙快步走到院門處，透過門縫，目光專注溫柔地注視著小院里趴在書本上一個字一個字大聲念誦的小姑娘。