• 第 64 章 交流(2 / 3)

    李杏也是機械學院的,手里也捏有池云素之前就給了的挑戰劵,自然上臺而去,手上快速動作著完成老師一聲又一聲的指令。

    在場上的只有四位學生,而機械學院里頭來的老師都不止四個,他們一邊下達命令,一邊對挑戰的新生們每一個操作都做出了點評,什么好什么壞,這個意義是什么。

    歷史、人文、發展、現在這些的作用,在他們的口中信手拈來、生動有趣。

    其他專業的新生們也不由聽得很認真,雖然專業部門的內容沒有怎么聽懂,但機械學院實際上是做什么的,主要是那些內容,未來發展可能的發展方向,這些內容很快了解了起來。

    最起碼以后不會喊學計算機的是修電腦的。

    事實上這種事情一直層出不窮,從來沒有停歇過。

    人總是對自己不了解的事情有很多誤解。

    于是第二個、第二個、第四個學院陸陸續續上場,所有新生們站在這巨大的平臺上十分安靜地聽著看著,數千人這么安靜地汲取著自己曾經不知道的知識。

    池云素坐在臺下也很認真的聽著看著。

    她在比較科學側的專業還能說比較了解的,但既然是星際時代,也總是會有一些池云素不知道不了解的學科存在。

    如果不是這一次挑戰賽,各個學院在他們面前展示,池云素可能自始至終都未必知道這個世界還有這些專業存在。

    比如異元專業,是對次元探索方面的。

    據說空間口袋的空間方面的知識,就是這個專業探索研究出來的一個副產品,然后現在成為能實際應用的東西。

    池云素于是很快就了解到了這一次學校舉辦這個挑戰賽所蘊含的意義。

    它增強了各個學院的溝通,以后需要各個學院配合的事情,他們可以很容易的想起來要找什么學院什么專業。

    這是一種很簡單很輕松但是并不容易辦到的事情,開闊視野是一件很重要的事情,現在就這樣很輕易展現在了所有人面前。

    綜合大學的優勢,是這位負責

    老師說過的話語。

    池云素看了看周圍,很多同學們眼中都是帶著那種看熱鬧的性質在學習著,他們雖然現在都不懂,但是他們在之后的學習生涯之中,研究生涯之中,會很快明白了解過來,這個比賽給他們帶來的意義。

    池云素感覺到了這個學校在教書育人上的那種真摯。

    她喜歡這個學校。

    很快,輪到了制卡學院的挑戰賽。

    制卡學院本來新生就不多,當時在西側的還被池云素專項打擊過,所以整體人員和其他學院的比起來有些少的可憐。

    平臺之上現在只有可憐兮兮的一個人。

    在莫城老師寫滿上來將功補過的凝視目光之中,池云素沒有上去。

    她總算是有些明白過來,莫城從今天早上叫醒她后,那語氣感覺有些不太對勁。

    但池云素覺得自己還挺冤枉的。

    畢竟她只是禍害了一下西側的親親同學們,其他方向的她都沒有為難過的啊現在整個學院只剩下一個人,怎么說也不能講是她的問題吧

    池云素努力讓自己不上去的這個行為理直氣壯一些,因為她的專業水平還挺兩極分化的,如果考驗什么原材料提取制取,材料屬性,繪制卡牌有幾種辦法,xx回路有怎么結構的繪制可能這些基礎的,一問池云素都得要歇菜。

    但如果考驗的是讓池云素去做什么東西,那就又是另一重天地了。

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