“我帶了兩把。”
“”
榛名海奏是個石頭
＊
川上富江最終沒有接榛名海奏的傘，直接走了。
榛名海奏收拾好東西，跟了過去，他還是想把傘交給沒有帶傘的川上富江。可是他找不到川上富江在哪兒。
沒有辦法，榛名海奏選擇最笨的措施，選擇在教學樓出口等對方。
他等了一個小時，還是沒有看到川上富江。
外面的天色隨著時間暗了下來。
榛名海奏有些后悔自己沒有川上同學的聯系方式。要是有，他就能更快地將傘送到對方手上了。
他還在繼續等，看還會不會有人從教學樓里出來。
腳步聲從教學樓里傳了過來，榛名海奏望了過去，就看到川上富江出現在自己的視野里。
在對方走近后，榛名海奏立刻將手里的傘遞給對方。
看著榛名手里的傘，川上富江表情有些復雜。
“你是笨蛋嗎”榛名居然因為要給他送傘，在教學樓前面等了那么久
“我沒有川上同學你的聯系方式。”榛名海奏說起這話的時候，語氣微低，帶著些許的不好意思。
“如果有聯系方式，我應該會更快地將傘送到你的手上。”
川上富江:“要是我不需要你的傘，你該怎么辦”
榛名海奏:“那我也會更快知道。”
川上富江:“”
直播間的人快要笑死了。
榛名海奏真的很會降低自己在川上同學心里的好感。
目前的情況放在其他人身上，別人估計要說“我會繼續等下去”吧。
確實。說不定川上同學的好感度都會隨著那話uu了
榛名:來個聯系方式，讓我們別浪費彼此時間我也不是非要送傘不可。
嘶
這回答跌破〇分，簡直要往負分方向一去不復返了。
隨著觀察榛名海奏，他們也終于明白為什么在別人癡迷川上富江的美麗時，就他無動于衷。
榛名海奏就只是單純地把川上富江當成了一個美麗的同學。他不想過多走進對方的生活，也不會有強烈邀請對方參與到自己日常中的想法。
也許到了高中畢業那天，榛名海奏還能笑著對川上富江說再見。
光是想想那個畫面，眾人就很想捂臉。
從某種程度上講，榛名海奏就很厲害。
＊
川上富江最終從榛名海奏的手里接過了那把傘，然后什么都沒說，就走了。
榛名海奏看著對方離去的背影，松了口氣。
把傘送到川上同學的手里，真的太好了。
榛名海奏撐著傘走在回公寓的路上，在一處街角，他看到了一個沒有打傘的少年。
對方的面容讓他忍不住停下了腳步。
啊啊啊，又一個川上富江
他是川上同學嗎
明顯不是啊，他都沒穿校服。
那他是富江
這個很難說。也許需要榛名發個短信或打個電話，試試對方到底是不是富江。
收看直播的人認為榛名海奏又遇到了分辨富江和其他川上富江的難題。
但讓他們很意外的是榛名海奏并沒有利用手機去辨別對方到底是不是自己認識的人。
他們看著榛名海奏來到了那個和川上富江長相一模一樣，估計名字也是川上富江的少年身邊，然后與對方同乘一把傘。
因為之前沒有打傘，面前的少年富江頭發和衣服都被雨淋濕了，五官都帶著被雨浸透的感覺。
很多人都覺得此時的川上富江美麗的同時，又透著滿滿的楚楚可憐。
不少人見到這樣的人，肯定會像榛名海奏那樣，給他打個傘，讓他不會再因為雨水而陷入窘迫的情況。
不，別人淋雨呈現的場景也許是窘迫的。但川上富江淋雨
畫面美好的猶如畫卷。
榛名海奏與對方看過來的視線相接，說:“你現在要去哪里，我可以把你送到車站，或者幫你找出租車。”