馮玉康道笑道，“如果我的班上真能出個大學生，那對我而言就是值得的。如果出不了，老師也拯救了一個急功近利的優秀生啊。”
面對這樣的好老師，林安安除了感激，就只能感激了。
然后表示自己一定不會辜負老師的期望。
“以后我一定會考上大學的”
馮玉康是個做事很迅速的人，離開教室之后，就找了其他科目老師，準備連夜批改試卷。
反正就一張試卷，不耽誤時間。正好周末，大家時間多。
也是這個時候，這些老師才知道林安安竟然連高中的知識都學了。
因此，也都對林安安這考試水平很好奇，拿到試卷之后，二話不說，迫不及待的就開始批改起來了。
馮玉康批改試卷是很用心的，但是林安安的試卷答得干脆利索，所以也不用費什么功夫，特別是林安安的寫作能力確實不錯。好歹也是文章上過報紙的，切入點新穎，思路清晰，這作文能拿高分。
第二天，馮玉康剛到學校，這幾位老師就找他了。
“真的是林安安自己一個人做的”
“沒有人輔導”
“題目之前是沒見過的吧。”
馮玉康道，“確實是她一個人做的，我全程監考。至于是否提前看題目，我認為她不是這樣的學生。一個
優秀的學生是不屑于作弊的。”
數學楊老師就很吃驚，“那這個學生不得了啊，她才初三，連高三的題目都能做了。而且考得很好。只有最后一個大題扣了分。一百二的試卷，愣是考了一百一十分。”
對于高考數學來說，這個分數相當漂亮了。
俄語就不用說了，也只扣了幾分。
其他課程也是扣分不多。就連政治也是考了六十六分。化學也薄弱一些，只考了七十五。
但是總分算起來，也是相當優秀了。
數學楊老師很感慨，“之前她考第一名，我還覺得很不錯了。沒想到連高中知識也學了。這可給其他學生壓力了。哈哈哈。”
往常第二名就追第一名的。這回這個第二怎么追啊。
馮玉康就和他們說了林安安的打算，說她準備參加高考。
幾位老師聽了，也是大吃一驚。
之前學校里可沒有這樣的情況啊。這可不簡單，得找高中那邊溝通。少不得人家還要繼續測試。
馮玉康就道，“之前我也是覺得她應該再學扎實一些。再參加高考。可這個孩子挺堅定的。我就說這次測試成績好，就幫她去溝通。現在她交出了一份優秀的答卷，我難道就要言而無信嗎老師不就是應該幫助學生實現夢想嗎”
“而且她這個分數，如果高考能保持，說實話，名校是沒問題的。清北去年錄取分數好像就和這差不多。”
其他老師一聽，也覺得有道理。雖然作為老師，覺得學生有這個學習的能力，最好是能再好好鞏固基礎，學扎實一些。但是學生自己有了這個能力考大學，也希望能盡早的去大學里面學習。那又怎么能阻攔呢。
總不能把自己的意志強加給學生。他們也沒有這個權利。
既然打定了主意，馮老師就去找林安安談話了。
“你這次考試成績還算理想。我和幾位老師也商量了，愿意替你去和學校以及高中溝通。只不過，你要確定自己考慮好了”
林安安終于松了口氣，心花怒放，開心的笑，“老師，我考慮好了”
“那你和家里人說了沒有，家里人什么意見”
林安安這還需要家里人同意嗎
“非得需要家里人同意嗎我爸太忙了我阿姨她最近忙著管我弟妹，也沒時間。”