“賀余霄你的小組長就是我呀。”
賀余霄“”
本想找人聊聊的賀余霄“”
對上夏柿清凌凌的雙眼，賀余霄啊了一聲，臉上的囂張瞬間收斂。
掩飾性地咳了兩聲，賀余霄有些尷尬地摸了摸鼻子
“你不是班長嗎”
怎么又成小組長了
夏柿“老師讓的。”
一班有五十幾號人，但成績好的學生攏共就這么幾個，因此小夏班長身兼數職，不但是班長，還是數學課代表兼小組長。
其實原本夏柿還沒這么多職位
他們一班最開始是火箭班，那時候全年級前八十名基本都在他們班，大家成績都不錯。
后面教育局頒布新規，不允許出現火箭班、尖子班平行班之類區別對待學生的班級劃分，所以整個年級幾個班打亂重組。
廖俊杰那幾個混日子的學生，就是那時候被塞進一班的。
“所以”小夏組長好認真的對賀組員道
“就算你和我聊聊，也不可以通融通融的。”
小夏組長就是這么有原則。
賀大少爺心存僥幸“開、開個后門”
夏柿義正辭嚴搖頭“不行的。”
瞧見賀余霄的神色，夏柿抿了下唇，突然伸出三根手指，小小聲開口
“我最多提醒你三次。”
其他人都最多提醒兩次的
賀余霄被夏柿這模樣可愛到了，把他三根手指抓住拉下來
“成交”
夏組長剛正不阿，再怎么不樂意背書，賀余霄還是翻開了書。
整個早讀課，陸陸續續一直有組員來找夏柿背誦，大多數人都磕磕絆絆，要夏柿提醒一兩個單詞。
也有一遍背不過，一臉懊惱跑回去讀兩遍又回來的。
每當有人結巴停頓時，賀余霄就小心眼默數，一旦提醒超過兩遍，他就用手肘去碰夏柿的胳膊，示意
提示機會用完了，不可以再提醒了
斤斤計較又幼稚。
兩篇課文加起來幾百個單詞，夏柿本來以為不愛學習的賀余霄一節早讀搞不定，結果對方看了也就十分鐘，就說他準備好了。
以為賀余霄也是像有的同學一樣碰運氣，夏柿還是接過他畫滿飛機小人的英語書
“行，開始吧。”
大多數同學背書時會專注閉眼，賀余霄沒有閉眼，視線落點一直在夏柿的手指
“eoesaythatteais”
等賀余霄真的開口，夏柿眼里的詫異一閃而過。
賀余霄英文發音很標準，語速不但快，口齒還非常流利。
兩篇課文，賀余霄一口氣全順了下來，有過一兩次停頓，不等夏柿提示他自己就想起來了。
三次提示機會，賀余霄一次都沒用上。
背完后，賀余霄沖夏柿得意一挑眉“怎么樣”
“很厲害。”夏柿給賀余霄打鉤，笑得眼尾微彎。
去了組長那里三次都沒過關的曹北岸滿眼羨慕
“賀哥，你好強”
夏柿把書還給賀余霄
“你這不是做得很好嗎都不用我提醒的。”
可見賀余霄不是成績不好，只是單純不愛學。
賀余霄又懶嘰嘰往桌上一趴“我也就英語好點了。”
南溪鎮落后，夏柿他們初中才正式開始學英語，可賀余霄從小接受的就是雙語教育，有時寒暑假老賀也會帶他出國旅游。
受環境熏陶，賀余霄現在的英語水平，日常交流完全沒問題。
從小打的基礎在，背兩篇初三課文，那還不是手到擒來