不想時光倒退兩千年，南方人竟要在北方餓肚子了。
唉對，我還有孫先生。
土生土長的戰國人孫臏，總知道這些連殼都沒脫的東西到底是什么吧
再做個夢，如果當鬼谷是封閉式高等寄宿學院的話，孫先生說不定還會做飯，能教我處理它們呢。
“先生救我”
秦昭抄起旁邊架子上的幾個“高腳杯”，把存糧各抓了一小把放到杯中，興沖沖地向臥房奔去。
馬斯洛需求層次理論都說了，生理需求是人類最基本的要求。層次雖低，卻是推動人行動的最大動力。
翻譯成種花家的話就是“天大地大，吃飯最大”。
為了吃飯去問孫軍師，就算被笑話不分五谷也沒關系，不丟人。
五谷不分怎么了
咱虛心學習就好。
“先生，你會做飯嗎這些東西要怎么吃啊”
秦昭風風火火跑進來，刷啦啦在案幾上寫下問題。宛若供奉神靈般把豆擺在案上。
強迫癥作祟，她嫌初次放下的幾個豆擺得不夠整齊，遂又伸手把它們拉成一條直線。
本以為有大事發生的孫臏，一臉心梗。
秦昭似記起什么，又跑了趟廚房，專門挑出最漂亮一只豆，提陶鍋倒水斟滿，恭恭敬敬地遞給他。
“可惜沒有茶，白水還是寒磣。”秦昭有些遺憾，期盼著看向孫臏，“先生，這句話我就不寫了。您看得懂我的表情吧”
“昭與我非親非故，我亦非死非亡，何以行大禮祭我”
孫臏對生死倒沒有什么忌諱。只為掩飾先前因仇恨扭曲的神情，怕被她瞧出，才隨意翻出話來。
她歪著頭笑等他解惑。
他沒有寫下字，這話若真寫出來，又要惹她糾結紛亂。
釜搬上案，豆拿來盛水這次又當著他的面整齊擺好五谷，孫臏越發深刻地體會到秦昭對“常識”的缺乏。
五谷擺在一起是祭祀的重要物品，通常搭配禮器。庶民不似貴族，有專門的青銅禮器，家家都有的豆便是最好的承載物。
掃了一眼案幾，孫臏哭笑不得。
大概是秦昭誤打誤撞，不論是步菜還是祭祀，好歹豆數量用對了豆是成雙成對出現的。
“先生，別走神啊，看這里”
見孫臏遲遲不接水杯，秦昭發現他竟在走神，敲敲木案指著字催促。
“”
孫臏非常困惑，秦昭究竟是在什么樣的環境下長大，又是如何長到這么大的。
“先生，不要用這樣的眼神看我。雖然我已經做好心理準備，我也不想這么廢呀就是，你現在需要進食，我總不能給你端上不能吃的東西吧”
秦昭的聲音變小了。
“你教我一下，就一下我保證它們從此化成灰了我也能分辨它們。”
或許就是仗著語言不通，羞恥的事不想落成文字，秦昭噼里啪啦說了一通。
本想說話發泄無人溝通的苦悶，不想卻染了些郁氣和委屈。
為了生存什么都要重頭學。
離開熟悉的環境后，如果勇氣飄忽，自我認知太容易陷入打擊了。
她咬咬唇。
不知道人變成孤島能存在多久。活著仿佛成了最高難度的挑戰，自己又還能堅持多久。
孫臏伸手從豆里挑出幾顆糧食，在秦昭眼前捻開種皮，露出金黃的內里，小小的米粒在他手心里打著轉。
她的眼睛亮了，這東西她認識
“稷。”
他又拿出旁邊稷的雙胞胎，指尖一捻又滾出幾顆一樣的黃米。
“黍。”
等等，這倆難道不是一種東西
“稷粳，黍粘。”
哦，屬性和口感問題。
“麻。”
橘子籽原來叫這個嗎，怎么吃
炒熟之后磕戰國的瓜子
一樣一樣，孫臏慢慢教給秦昭。
像是被祭拜的神靈給出了應答。