說話時，謝拾手上剛剛拿到何訓導批改完發給他的策論，少年人銳氣十足的字跡中，夾雜著一連串朱紅色的圈圈點點，此外亦有被何訓導用朱筆劃掉修改的句子。毫無疑問，這篇文章的優點遠勝于不足。
謝拾習以為常地聽完了何訓導又一輪針對諸生的犀利點評，幾乎幻視暴風雪降臨，將在座諸生都凍成了面色發白的冰雕。
直到最后提及謝拾的策論，氣氛才驟然一變，何訓導的語氣都柔和了不止一個度。
用堪稱和風細雨的態度指出謝拾文章中稚嫩生澀之處，他又開始夸贊其中優異之處，于是暴風雪亦化作陽春三月的春風。
恰逢陽春三月，暖和的春風從半開的窗外飄入，遭受了一輪暴風雨洗禮的諸生仿佛還沐浴在臘月的寒風中，只想瑟瑟發抖。
惟有臨窗而坐的謝拾，沐浴著窗外的陽光與何訓導拂來的“春風”，周身暖意泛濫。他極力克制自己的嘴角不要揚得太高，以免與在座的一眾“冰雕”格格不入。
謝拾忍不住對胖貍貓道“雖然知道拉踩不好，但何訓導說話真好聽啊要是他能少罵旁人幾句，只專注夸我，就完美了。”
胖貍貓不禁陷入沉思總不會是因為徐夫子成天板著臉，輕易不肯夸獎弟子，結果宿主反而憋狠了就想聽先生夸夸罷
如此一想，胖貍貓對自家宿主憐意大起終究還是個需要鼓勵教育的崽崽呢
決定了，以后每日早晚各夸宿主一句“夸夸”能量汲取充足后，自家宿主也不至于聽旁人說兩句好聽的話就忘乎所以
胖貍貓握住爪爪下定決心。
貓貓牌夸夸機，出動
一無所知的謝拾在愉悅的心情中迎來下課，隨著何訓導遠去，堂中一眾“霜打了的茄子”亦是紛紛解凍，活了過來。
謝拾正待起身，有人從他身后的過道里匆匆躥出來，冷不丁撞得他肩頭一歪，案上的硯臺也差點帶下去，他連忙伸手按住。
一旁的張宥拉了他一把，他這才站穩，轉頭一看，發現撞到他的是一名不認識的生員。
府學生員數以百計，又不強制要求所有生員上課，是以每堂課生員流動性極大。何訓導嚴苛刻薄至此，依舊有不少生員主動聽他講課，可見其才華之出眾。
與此同時，從另一個方向過來的姚九成伸手攔住就要匆匆離開的生員，悠然道“兄臺撞了人就走，只怕不
合君子之道罷”
他唇邊還掛著幾分輕快笑意。
“小題大做”被攔住的生員卻似受到冒犯，怫然道，“他又不曾傷到哪里”
本還面帶微笑的姚九成狠狠皺眉，只覺此人好生沒有教養，他翻了個大大的白眼“不知禮，無以立。你的書都白讀了”
“子高”