“不要告訴我是班長，我會更想死的。”
“安靜一下，還有點時間，我們來聽”劉豐水的手機不適時地響了，他正想關掉，瞄了一眼來電人，語氣尷尬，“是校長，我去接個電話，那個班長,還有夏蹤，你們倆組織一下聽寫。”
夏蹤抬眼。
那個人站了起來，凳腳摩擦地面，抵在后排課桌底下的橫杠上，發出不輕不重的聲響。
陳京奚左手握著一本英語教材，朝他的座位走過來。
夏蹤忙去找自己的英語教科書，抽屜里亂堆的東西此刻變成了阻礙。
教室后排，陳京奚站在夏蹤側后方，翻開英語教科書單詞那頁，又瞥向窗外。
老師打完電話匆匆離開，看樣子是真打算讓他們自己聽寫。
“還沒好嗎”陳京奚垂眸，視線不經意撞入前面的桌洞。
他想不明白，為什么一個學生的抽屜，會同時像垃圾場和哆啦a夢的口袋。
夏蹤費勁找出一本封面是英語的教材，還沒等他完全抽出來，身后響起一個聲音
“錯了，不是這本。”
他把書重新插了回去，不再做無用功。
夏蹤輕輕拍了拍前座，“惠琪，借我本英語書。”
陳京奚手指蜷了蜷，又松開。
“等等哈，我馬上打好小抄了。”時間不湊巧，李惠琪正在往小紙片上滕單詞和短語。
“沒收了，”陳京奚提起她的教材，往后排桌上扔了一本，“打小抄還這么正大光明，看來你是沒把我放在眼里。”
“怎么會，”李惠琪差不多抄完了，把小紙片塞在作業本子底下，一本正經開玩笑，“班長你不要妄自菲薄。”
在夏蹤桌子上斜躺的教材顯然之前被保管得很好，沒卷邊也沒折角，上面也沒有花里胡哨的卡通貼紙和亮片。
不是李惠琪的。
“聽寫范圍在昨天那張紙上，你來報，”陳京奚繞到他身后，催促，“動作快點。”
夏蹤撿起他給的書，翻到詞匯表那頁，上面做了筆記，簡潔，字跡漂亮。
“announce，certaty，struct”
他之前在的中學也有聽寫，但不是一個單詞一個單詞。
夏蹤報著報著，感覺自己好像回到了幼兒園剛學拼讀的階段。
少年悠揚的嗓音回蕩在教室，埋首疾書的人心里同時產生了一個想法
他說的英語，真像英語。
幾十個單詞被夏蹤加快速度報完，他把書還給陳京奚，“謝謝。”
“不客氣。”
陳京奚接過，書脊上還殘存著溫度。
他莫名其妙聯想到小孩子溫熱的手。
然后陳京奚立刻想明白了原因。
剛才某人的發音，標準得像個小學生。
“你周末去不去唱k”李惠琪轉過身問他。
“不去。”夏蹤喝了口茶，準備待會收拾桌子。
“那以后再去，你聲音這么好聽，唱歌肯定更好聽，”李惠琪嗅了嗅空氣，目光鎖定在夏蹤的保溫杯，“好香你在喝什么”
“嗯”夏蹤看了一下杯底確認，“應該是紅豆薏米茶。”
舅舅今早給他的。
“你現在就開始養生了嗎”李惠琪直接上手揉夏蹤的臉，“怪不得皮膚這么好，你怎么就不長痘”
夏蹤躲避不及，只得被迫承受，“你快回去學習吧，不是要考456嗎”
“那你也學，我們一起考456。”