忽然，眼角瞄見什么，它趕緊糾正，“不是失蹤留了字條的”
它先確認過字條內容沒問題，才顯示在家長們面前，神氣活現道，“現在的家長喲，太不靠譜了。家里有事，應該跟學校說。怎么能隨便留張字條，就把孩子帶走呢”
這回輪到家長詭們不吭聲。
教師詭也沒深究，嘮叨一通便轉移話題，“既然人已經到齊，那就開始第三場競賽。”
說著，把孩子們帶到教室，讓他們寫篇作文。主題是，我的爸爸媽媽。
寫完需當眾朗讀，由家長們評分。最后每位家長給出的分數疊加，按總分高低排名次。
玩家們，“”
這是要他們寫篇小作文謳歌家長詭拳頭硬了。
見沒人動筆，教師詭提醒，“只有四十分鐘寫作時間，時間到，停筆，過時不候。”
云欣仗著自己家長躺醫院，哪怕得倒數第一也沒詭找自己算賬，于是提起筆，非一般自信地瞎寫。
見云欣動了，其他人再不情愿，也不得不拿著筆裝樣子。
他們很努力地想找一些家長們的閃光點夸一夸，但進副本后經歷的那些事確實挺難夸的。
天天抓耳撓腮，半天憋不出一個字，急得恨不得把課桌掀了。
牛牛想了很久，終于理清思路，開始動筆。
林淵仗著家長不在，決心放飛自我，亂寫一通。
陽陽直勾勾盯著紙面。十多分鐘過去了，寫不出一句話。
倒是唐詩晗，對家長詭并不反感，真情實意地夸了幾句。
四十分鐘后，教師詭讓孩子們停筆，并指名牛牛最先當眾朗讀。
牛牛絲毫沒有怯場，站起來落落大方道，“標題我的媽媽。我的媽媽是一位非常優秀負責的女性”
他把文章重點放在感謝媽媽栽培。這些年為了讓他保持第一，媽媽辛苦了。
文章讀完，牛牛媽媽眼中含淚，看起來非常感動。
第二個是唐詩晗。
她寫了五百字馬虹屁，說媽媽既溫柔，又體貼，她超喜歡媽媽的。
第三個是林淵，他在文章里寫道，媽媽太期待他成才，以至于剝奪了大部分娛樂時間，給他造成很大壓力。希望媽媽以后不要再這么做了，凡事都要勞逸結合。
家長詭們，“”
即將上場的天天，“”
聽得出來，林林是真的在放飛自我。
因為是家長評分，要想獲得高分，必須打動家長
。怎樣才能打動家長呢按照天天的想法，夸，死命夸最好語氣還要很真誠，仿佛發自肺腑。
本來陶陶不在，天天十分擔心自己會墊底。聽了林林的朗誦，他頓時不擔心了。倍自信地站起，一通馬屁輸出。
第五個是云欣。
她拿起手寫稿，沒有感情地念道，“標題我的爸爸。雖然我的爸爸在我努力考到第一后根本不會夸我；雖然中午吃飯，他會故意拿走一半飯菜，讓我吃不飽；雖然我拿到大雞腿后，爸爸會搶走；雖然爸爸打架一點都不厲害但是我愛他啊”
這稿子完全是瞎寫的。
前半部分寫實，把老父親干過的事統統寫上。
后半部分經典結尾，不管前面寫了什么，后面固定句式，“但是我愛他啊”
這么一拼湊，一篇巨作完成。
家長已經住院，云欣仗著沒詭管她，隨意糊弄，一點不走心地寫完小作文，主打一個填滿交差。
“好”
教室后排爆發出經久不息的掌聲，期間間或夾雜著激動的叫喊聲。
云欣
她一臉懵，一時沒反應過來，家長們為什么那么激動。
下一秒，天天爸爸沖到天天身邊，狠踹一腳，“你看看人家你怎么就不學著點”