• 前圖高中(一)(3 / 3)

    路程不短,他剛好卡著上課鈴的最后一秒走進教室,也正好聽完小黃給他的解釋。

    總而言之,千鶴確實已經死了,但是感應到了他求生的意志,于是偉大的主神爸爸看中了他,復活了他的靈魂,將他投放到名為絕境的游戲世界中。他會在這里成為游戲中的一個固定nc,而為了保持nc的活性,每個游戲輪回15次左右,就會進入下一個世界,繼續扮演下一個nc,以此類推。

    只要能成功扮演好nc,獲得最重要的nc積分,他就有機會見到主神爸爸,并且能夠許下一個愿望。

    包括將他復活在原來的世界中。

    以上內容,部分采用于小黃的彩虹屁。

    這對于一個不想死的人來說,不可謂是不大的誘惑。

    千鶴卻察覺到了其中的貓膩。

    但已經來到了講臺前,他只好收回自己想說的話。

    而且,聽系統的語氣,它和所謂的主神應該是沆瀣一氣、蛇鼠一窩的,萬一一不小心得罪了主神,指不定這來之不易的重生機會就失去了。

    走一步看一步再說。

    放下教案,千鶴無意識掃了一眼講臺下的學生,卻驚得頭皮發麻。

    全班一共70多個人,除去十個能看清臉的學生之外,其他全是面容模糊不清,像打了馬賽克一樣。雖然看不清五官表情,但千鶴知道,它們一直直勾勾的盯著自己的動作。

    小黃這他媽也太詭異了一點吧如果只是長相普通也就算了,但完全看不清臉,我歡樂谷效應都要犯了

    這在里面扮演nc,也太考驗扮演者的心理素質了吧

    還好他喉嚨干澀,不然剛才一聲臥槽肯定脫口而出。

    糾正一下,這叫恐怖谷效應。

    還有,你該講課了,化學老師。

    小黃我覺得有些不對勁,是我鼻子的問題嗎我怎么覺得有點臭

    小黃絮絮叨叨且速度奇快的說著小黃這名字真難聽就是你鼻子的問題,好了,不要想太多。因為你是第一次扮演nc角色,所以我們還是有一些提示和優待的。現在你可以先喊起立。

    千鶴照做。

    不知道為什么,原本只是有些沙啞的嗓音,在來到這間教室之后,忽然多了一絲空靈幽深,聽上去像遠古的呼喚。

    陌生得把他自己都嚇了一跳。

    然后你就可以開始對著書本念了或者有什么好點子也可以加入進這堂課。反正底下的那些玩家是不會認真聽講的,等他們吵起來的時候,你就隨機挑選一個坐在底下的“蘿卜頭”,表情兇惡一些,再露出一些詭異的微笑,拿粉筆朝他頭上一扔,游戲會自動做出相應的恐怖反應,然后下課鈴響,你今天的任務就完成了一部分。

    趁著學生喊老師好的時候,小黃一口氣將新手教程教給了千鶴,隨后長長的換了口氣。

    不行啊對著底下這群東西,我一張嘴聲音都在抖。千鶴內心瘋狂拒絕。

    但學生已經坐了下來,除了十位玩家在輕微騷亂之外,其他的人形東西一直直勾勾的盯著他。

    趕快進入下一步,不然就會有大問題出現十,九,八,七

    隨著小黃的倒數,周圍的液體仿佛都變濃稠了不少,緊緊包裹纏繞著千鶴的脖頸。

    漂亮的眼球都因為這窒息感向外突出,舌尖也不自覺的露出來一些。

    啪嗒一聲,一顆眼球滾落了下來。

    這詭異的畫面使得下面坐著的部分玩家不由得哆嗦了片刻,更有甚者直接一個后仰摔倒在地上。

    越來越強烈的窒息感圍繞著千鶴,仿佛下一秒真的會死一樣

    箭在弦上,不得不發

    千鶴咬牙,拿起粉筆轉身在黑板上寫了兩字自習。

    與此同時,他的耳邊也傳來一道尖銳的爆鳴音[超可愛超可愛超可愛]

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