姜夢瑤沒有想到技術部的人會過來找自己,她只好帶上資料跟著技術部的人一塊兒過去。他們是有打印資料，看著那些資料學習的，外國專家也是有備課的,不是說人家沒有材料,不是光憑著嘴巴上說的。
有的技術人員是從基層上來的，他們原先是一線工人,文化程度不高,靠著豐富的經驗得以來到技術部。
姜夢瑤過來之后,她發現是那些人不知道一些單詞，還在那邊爭,那個單詞是什么意思。姜夢瑤有點無語，她都已經有標注了啊。
“我不是給你們了一個單詞表嗎”姜夢瑤問。
姜夢瑤按照英語課那樣,新課程,新單詞,另外有標注的。
“還有這個玩意兒嗎”有人問。
“就在這個后面啊。”姜夢瑤隨手一番，她翻到了后面。
這些人不懂得的單詞多了去了，他們基本看不懂原文,就是聽老師說,再聽姜夢瑤翻譯。課后要復習的時候,他們還是懵懵懂懂的，還在那邊說不是這個不是那個，他們也不知道誰說的是對的，誰說的是錯的“果然是這個。”其中一個人道,“我就說了，按照猜測，一定是這個。”
“你今天能猜對，明天呢你能保證你每一次都猜對嗎”又有人問。
“對啊,這些東西可不能馬虎的。”有人道，“差之毫厘謬以千里。”
“剛剛開始學，慢慢的，你們就知道了。”姜夢瑤道，“你們看一些機器，機器上面也是有寫外文的。”
有的機器是從國外進口的，標注的是外文，那些技術人員也能看得到。
關鍵是國外的技術現在又更先進了，又有其他的新鮮東西。外國專家當然不可能教導廠里的人那么先進的東西，還是會有所保留的。
這些人也不怕外國專家有所保留，有一句話，教會徒弟餓死師傅，他們理解一下。等到后面，他們自己多去研究，爭取自己能研究出更加先進的東西。
現在，他們處于落后狀態，他們就該多學學。
“感覺這些字母都差不多。”有人道。
“對啊，對啊，都差不多。”有一個人說差不多，就有其他人說差不多。
“在機器的面前，我們不用看字母都知道機器是干啥的。在這些字母面前，我們真看不明白。”那些人一個個都覺得這些內容太難學了。
即便這些人聽得云里霧里的，他們也沒有打算退學，沒有打算放棄。廠里讓他們去學習，那就是要培養他們，等他們學會了，以后研究出更多的東西，他們還能成為廠里的骨干成員。
這是一個好機會
這些人心里都清楚，他們才讓姜夢瑤多教導教導他們。
“上班的時候，我可以教教你們，下班的時候，我可就要回去了。”姜夢瑤道。
姜夢瑤沒有打算加班，還有要是這些人覺得她下班還會繼續教導他們，他們吊兒郎當不認真學習，那可不好辦。還是得給這些人一點壓力，讓
他們自己主動多學習一些知識點。
“當然，我們不可能耽誤你的下班時間的。”技術部這些人是真不好意思讓姜夢瑤留下來，一個女的大晚上自己走在外面不安全，他們也不好送姜夢瑤回去。他們還是明白一點事情的，哪里能讓別人幫助他們把所有的事情都做了。
姜夢瑤本來不是技術部的人，她是被廠里抽調去翻譯的，他們不能得寸進尺。
“來，吃個蘋果。”有人遞給姜夢瑤一個蘋果。
“蘋果不好吃，硬邦邦的，吃香蕉吧。”又有人往姜夢瑤的手里塞香蕉。
“不知道的人還以為我是過來吃東西的呢。”姜夢瑤開玩笑道，但是她還是收起這些東西。
“你也算是我們部門的媳婦了，你這是來婆家”