校長還是沉默著沒有說話。
謝曼安能贏，確實出乎了他的意料，竹竹的表現也的確給了他很大的驚喜，他不得不承認，謝曼安很有潛力。
但是，謝曼安的未來不確定性也太大。
御植師的缺陷不容忽視。
學校的資源有限，尤其是北區連年在賽事上表現不佳，資源被扣的厲害，為了保證學校能在高中聯賽上取得好成績，他不能再將有限的資源分散給多名學生，他只能集中學校大部分資源培養一個人。
其他有潛力的學生，他不想放棄，但沒辦法，學校的資源真的實在有限，他只能分給他們一些邊角的資源，主要還得靠他們自己努力。
主要培養的那個人，校長心中的人選一直是席仲。
他是s級御獸師，能夠保證有八只靈獸參加比賽，這一點是謝曼安無論如何也無法做到的。如果，他把資源投向了謝曼安，她后期契約的靈植沒有精靈化，竹竹就是再厲害，她也廢了。
就算他可以重新把資源傾斜給席仲，但前期的投資已經被謝曼安給浪費掉了，這是在變相的削弱席仲的實力。
如果因此席仲的實力沒有達到他的預期，不能在高中聯賽上取得好成績，那么學校的資源會進一步被縮減，后面的學生會更難。他是校長，他必須得對學校負責，對以后入學的學生負責。
背著這樣大的壓力，他如何敢賭謝曼安未來可期
校長的壓力，副校長當然也知道，說到底是學校的資源被縮減的厲害，否則何必在這左右為難，直接選擇重點培養席仲和謝曼安兩個人不就好了。
但可惜，學校現在的資源只能逼得他們選一個人來投資。那么這個人是誰就至關重要，因為學校真的輸不起了。但自從注冊中心見到謝曼安，副校長直覺她很不凡之后，就一直在觀察謝曼安，發現了她身上很多優點。
這些優點讓副校長明知校長承擔的壓力很大，卻還是想為謝曼安爭取一下，“我之所以這么看重謝曼安，不止是因為竹竹天賦不凡，其實更多的是我看好謝曼安本人。
校長看了過來，因為她剛開始覺醒的是金光
不止。”副校長搖搖頭，“我看重的是她本人的能力，說實在的有天賦的
靈獸絕不少見，這么些年，我們見到的也不少吧，但真正被培養出來的有多少
校長嘆了一口氣，很少，大部分都淪為了平庸。
他看得都心疼，有些靈獸確實天賦不凡，卻生生被它們的契約者給養廢了。靈獸和御師是一個整體，互相依賴，共同成長，誰也離不開誰。
靈獸天賦強，契約者不行，那靈獸注定被養廢，因為靈獸打從出生起沒多久或者是干脆還是一個靈獸蛋的時候，就已經和它們的契約者綁定在了一起，它們的眼界，能力，性格都是被契約者培養塑造的。
契約者不行，靈獸天賦再強都不行。
這一點，校長和副校長教學多年，看的很清楚。
“但校長你看看竹竹，它能在這么小的年紀，同時掌握大招雷球，將雷閃的熟練度刷到精通級，摘葉飛花能同時掌握二十枚，使得明明只是一個殺傷力很小的物理技能，殺傷力大增。
這些不是一句天賦異稟就能帶過的，竹竹平日訓練必然十分刻苦。
這一點校長也很贊同，點頭。
副校長見他點頭，繼續說道“但竹竹也不可能生來就刻苦，沒有人喜歡刻苦，靈獸靈植也一樣，大家其實都追求享樂，竹竹能在這般小的年紀，這么努力刻苦，絕對離不開謝曼安對它的影響和教導。