• VOL.評價(1 / 2)

    “哦,也就是說。最后把戰況拖入持久戰,然后靠耐力取勝了嗎?”

    聽著八木雪齋描述了之前和三名劍士的一戰,斯卡哈老師點點頭,眉宇間透出贊許的神色。

    雖然這種方式不夠光明正大,可是,這也不算卑鄙狡猾。

    就好像一個劍士譴責火槍手為什么不拔劍一樣。

    不同的人有不同的戰斗方法,沒有必要非得用自己不擅長的東西和別人擅長的東西比嘛。

    八木現在越來越像是齊格飛了,利用自己的高防御力和頑強的生命力,來抵抗住敵人的攻擊,然后尋找反擊的機會。

    只要敵人無法干掉他,那么拖入持久戰,對方體力消耗殆盡,是肯定會輸的。

    沖田總司是第一個敗下陣的,她是最不合適打持久戰的從者。其次就是小次郎。只有牛若丸興致勃勃的跟八木雪齋斗了上千個回合,不過她怎么也傷不到八木,打著打著也就覺著無趣了。

    回來之后,他把戰況這么一說,斯卡哈心里立刻就有了鮮明的情況,仿佛戰況在眼前回想一樣。

    “不失為一個好辦法。活用自己的長處并不是什么值得羞恥的事情。”

    斯卡哈點點頭。

    “那么!我算不算算是完成了您的課題挑戰!說好的教我新技能的!新技能新技能!”

    八木雪齋仿佛小孩子邀功一樣,纏著斯卡哈。

    在房間的角落里,庫丘林caster露出了不屑的冷笑,不或者說,露出了看待即將死亡的生物那掙扎的模樣……

    他是親身體會過的,斯卡哈的斯巴達式教育……不,某種意義上,斯巴達教育還好一點吧。

    因為斯巴達似的教育只是嚴格,也只不過是優勝劣汰罷了,斯卡哈這個,簡直是以要把【優】也一起抹殺一樣。

    庫丘林很清楚,斯卡哈作為老師,大概是不算太合格的。

    她的稱呼,更應該接近于【教官】。

    她不是那種循循善誘,指導人學會什么的類型。

    而是告訴你,要么學會,要么被殺。這樣極端二選一的風格。

    斯卡哈的教育,簡直可以稱之為死亡教育了。

    或許有人覺著,那樣一旦超越了這個教育,那不是就更厲害了嗎?

    怎么可能啊!

    根本無法超越的好嗎!

    那個女超人的標準太異于常人了!

    一般老師都會給個類似于分數線的東西,到達怎樣怎樣的程度就算是出師了。她可沒有啊!她的標準只有一個:能不能擊敗身為影之國女王的自己。

    可是啊!這是不可能的啊!

    這個女超人啊,會在培養弟子的同時,自己也跟著變強啊!

    就好像數字1和數字100,這兩個數字每秒都加上10,問多少秒之后1會超過100一樣。因為兩者都在增加,所以這是不可能的呀……

    所以,他只會用這種眼神看著這個不怕死的小鬼。

    啊……

    看著他就想到了曾經的自己。

    當年的自己,也是用這樣的表情看著斯卡哈,懇求他多多傳授自己絕招的……真想回去抽死那個自己……

    “嗯,好啊。”

    斯卡哈笑了,笑的燦爛,簡直像是綻放的牡丹。庫丘林心里咯噔一下,知道這是她興致來了的標志,她一旦露出這個笑容,那就不是死個一兩次能解決問題的了……

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