“影山，傳給我直到得分為止”
是了，這是最合適的人了。
影山飛雄的腦海中突然想起在比賽開始前，菅原孝支告訴他的話“旭擅長的是離球網稍遠的”
“偏高的傳球”
一次完美的托球，送到了東峰旭的手中，他拼盡全力揮了下去，球被攔網的手碰到了，在球網上彈了一下，向右側滾落。
球網兩邊的防守人員都向球的方向跑去，伊達工業的二口飛躍伸手去探球
“咚”
球在他的眼前，落地了。
“嗶”
比賽，結束了。
雙方列隊后，烏野的大家就要收拾東西離開球場了，離開時他們看到了青葉城西和對手的記分牌，2314，分差拉的很大。
于是烏野眾人紛紛走上了觀眾席，和雨宮望月匯合，大家一致決定，觀看青葉城西的第二場比賽。
第二場比賽的分差依然很大，其中及川徹用發球直接得到的分數就有很多。
及川徹的發球讓西谷夕興奮起來了，越優秀的自由人，看到越強的發球時，心里都會激動萬分，如果是自己碰到這樣的發球，接的起來嗎
“我好想接他的發球他的發球好帥”西谷夕沖到了觀眾席的最前方。
日向翔陽也跟著沖了過去“大王者真的好帥我迫不及待想和他打比賽了”
沖到前方的兩個人發現了場地外正在拍攝青葉城西比賽的攝影師，“啊，翔陽你看，是電視臺攝影師”
“真的誒在拍大王者明天也會拍我們吧”
“你說得對哦哦哦哦我要興奮起來了”
兩個人吵鬧的聲音打擾到了下方的攝影師，他看了看這兩個人的身高，不確定地說“喂，上邊的兩個初中小學生弟弟，可以安靜一點嗎”
小小學生
日向翔陽和西谷夕紛紛感覺自己的心口上被插了一萬支飛箭。
安靜下來的兩個人注意力也放回了青葉城西的比賽上。
已經知道了及川徹的發球很強勁，但看到作為二傳手的及川徹時，烏野的所有人都將他的威脅度又往上提了一個層次。
和之前打訓練賽的時候完全不一樣。
二傳手在排球隊伍里，就像樂團的指揮家，即使都是一樣的樂器，但換了不同的指揮家，演奏出的音樂也有區別。
青葉城西這支隊伍在及川徹的手里，和在之前的那位二傳手中是完全不一樣的感覺，用烏野眾人的話形容，就是感覺每個人的配合都很流暢，尤其是及川徹和巖泉一的配合，簡直默契滿分。
影山飛雄解釋說這兩個人似乎從小學開始就一起打排球了，默契程度非常高。
“他發揮出了青城球員100的實力。”烏養系心下結論。
眾人紛紛贊同。
青葉城西的第二局比賽也很快結束了，依舊是很大分差的碾壓勝利。
第二天的對手已經確定了，沒有再留下來的理由了，烏養系心便組織大家回校開會，制定第二天的戰略。
打了兩場比賽的大家上車不久就陷入了沉睡，一天高強度的運動讓這群少年們的身心都很勞累，回到學校后才被武田一鐵叫了起來。
排球部的大巴停在體育館門外后，下車的眾人被職員室的老師叫住了“哦，你們回來啦，排球部今天上電視了哦”
剛剛睡醒的大家立刻被這個消息徹底叫醒了，在澤村大地向老師提出能不能讓他們進去觀看并得到了許可的答案后，所有人都激動地蹲在了電視機旁。
幾分鐘后，所有人又都黑著一張臉出去了，把旁邊的老師都嚇了一跳。