多被別人再罵一下腦抽也無妨了。
修煉世界，強者為尊，只要能快速漲實力，腦抽又何妨。
“系統提醒，本系統照顧你一個客戶就已經殫精竭慮了。”
“沒空幫你時刻照顧到這么龐大的下線隊伍了。”
“因此，以后他們要賺逼格值，必須先大喝一聲‘我要逗逼’，本系統才予以統計。”
“再有，本系統拓展的外圍業務，業務范疇的輻射半徑為十米。”
“也就是你要親自帶著他們去逗逼。”
李果一臉無語：這逗逼的系統，可真夠逗逼。
“果果，果果！我剛才去外面屙粑粑時，對著一位女老師尿了泡尿，算不算是成功逗逼啊？”
“是不是下次果果幫我開竅時，就不用再逗逼了啊？”
李果看著這位未雨綢繆的同學，簡直無語。
“算是成功逗逼，但純屬你自己個人的業余愛好，無效！”
“有效逗逼的范圍是，以我為中心半徑十米！”
“還有，逗逼之前必須大喝‘我要逗逼’，否則我會誤會成是你自己在腦抽，明白了么？”
奇人異士班的教室面積超過三百平米，但奇人異士班加李果一起，總共才十人。
一個班怎么才十個人啊？
那你以為有多少？膨脹成一個排？甚至一個連？不獨奇人異士班…
…其余各班級包括各帝國重點修煉學院，一個班都只有十個人。
否則帝國將來的公候們豈不是多到泛濫成災以致濫竽充數了？
帝國重點修煉學院，講究的是精英中的精英式培養，往往教師的數量還超過了學生。
帝國重點修煉學院，學生的寶貝程度其實還往往超過了老師。
這也是精英中的精英，奇人異士班能歷來如此無法無天肆無忌憚的根本原因。
天才自有其狂妄的資本。
那才十個人怎么能夠坐滿這么一個龐大到超三百平的大教室呢？
修煉班級不同于普通班級，修士經常是一邊聽課一邊就地修煉實踐。
人均占地面積絕對不能少于三十平。
否則氣息干擾下，很容易爆發有關修煉方面的意外事件。
第一位上臺作自我介紹的同學，立馬令李果的雙眼倏地一亮。
這是第二位可以考慮發展成左擁右抱的對象。
李果已經開始在編織自己在常青藤校園內，左擁右抱的幸福人生了。
他這人其實沒啥雄心壯志，眼中也就只有這么一點子貴族大少爺的小格局。
一朝得意下，又開始打算徹底放飛自我了。
那李大少爺第一位左擁右抱的考慮對象呢？
當然就是戴著大墨鏡正坐在講臺上擺樣子的、草原上的明珠，才十六歲的…
…草原異域風情型鄰家小妹，卓瑪爾老師，這是左擁右抱的極佳理想對象。
否則李果同學費這么老大的勁把她弄來干嗎？
奇人異士班不缺花瓶，例如正在臺上發言的這位同學。
這是一位有如傳說中的精靈般可愛、靈動，格外惹人心疼的小姑娘。
目測十四歲左右，跟李果的年紀大致相當，李果立馬把自己的身子湊了過去。
這張講臺龐大得驚人，別說才擠了三個，再擠十個也不顯擠。