在這樣的日子里，場內根本沒人。楚聽烏站在場地中央，戴上眼罩，抬腳踩在滑板上。
在前臺坐班的是老板的女兒，她完全是為了逃避家里的打掃工作才跑過來開門的，也沒想到真會有客人。
此時她看了眼門外，覺得暫時不會來其他人，便探頭看楚聽烏要做什么
小妹妹還帶著貓過來，那只貓不會把球網咬壞吧
楚聽烏背對著她的方向，左腳上板，用右腳給了自己一個推進的速度便慢慢往前滑。
五小跑著跟上，歪頭打量滾動中的輪子。
眼前黑暗一片，楚聽烏其實感受到了來自背后的注視，除此之外，她還聽到了監控運行的聲音，室內空調的聲音，還有貓爪落地的聲音與之相比，滾輪的聲音離她最近，又最清晰，像是就在耳邊跳動。
她踩著滑板向前，沒忍住又從滑板上跳了下來。
如果是正常走路，遮住眼睛，楚聽烏也敢打包票她絕不會撞到什么東西，只要那是動態的。亦或者她本人在走動，發出聲音這樣的聲音在空間中碰撞，會在她的腦海中塑造出清晰的立體形象。
但站在滑板上不一樣，滑輪的聲音是穩定的，朝其他方向碰撞也是穩定的，于是，楚聽烏腦中“看到”的世界就只有滑板以及下方的地面，更高處變得非常模糊。
楚聽烏明白了“原來我的聽覺包括對聲音本身的分析，和對折射來的聲波進行分析。”
她再次站到滑板上，又遮住眼睛。
聽覺v2似乎也陷入了瓶頸期，只要聽覺提升到v3，她的感知技能大概也會松動，整體提升到v3了。
所以，她借外力主動弱化了自己的聽覺能力。
楚聽烏開始玩滑板
具體體現在，她一會兒跳上去滑一段，一會兒又蹦下來，所有動作都是一些基礎技巧，沒有五提醒，還差點一頭撞到了旁邊的球網上。
老板女兒“真是新手啊”
她搖搖頭，重新坐回
自己的位置玩手機。
另一邊，楚聽烏熟悉了基礎動作，已經開始aaadquo亂玩aaardquo了。
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滑板是一種上下限都很高的運動，普通人站上去也能滑兩下，而專業級的運動員能用出更加精妙的技巧如果楚聽烏想學，系統隨時能給她一套教程，不過她現在是初接觸的新手，正興致勃勃地自己摸索滑板的動作。
系統自然也不會特地甩出標準教程打攪孩子的興致。
楚聽烏很快發現，她可以用放在后面的右腳踩住板尾，將滑板立起，完成“剎車”動作，她的左腳也不用下板，只要能保持住平衡，就能靠這個動作穩定在原地。
而她恰好非常擅長保持平衡。
學會剎車動作后，楚聽烏看上去就沒那么狼狽了，她很快踩著滑板在館內亂竄起來。
在再次被羽毛球網勾住后，楚聽烏開始試著在滑板上下腰。
她繼而發現，不同的動作會影響滑板滑動的速度，也可以靠改變重心讓滑板轉向。
改變重心還可以讓滑板代替她的雙腳，完成“走路”一樣的動作。
當然，那樣滑板本身的速度優勢就消失了。
然而隨著“走路”動作對地面的撞擊，聲音響起，楚聽烏腦內的“立體空間”又重新出現。
是的，到現在為止，她一直蒙著眼睛。
然后，楚聽烏便開始嘗試跳躍，以及如何在跳躍時讓滑板跟腳她發現，這似乎同樣與重心、平衡有關。
在落下時，楚聽烏本能地彎曲了一下膝蓋，卸掉了沖擊力，一切自然地仿佛她已經重復過很多遍。
她開始嘗試更多的跳躍。