• 第 91 章 領養(4 / 5)

    而楚蕭盯著地面上地板與長桌桌角交接的那條線歪的,桌子腿是歪的,而且恰恰好只歪了幾度。

    他忍耐了半天,開始悄悄推桌子。

    傅老師“我們的時間不多,所以學習強度當然很大。你們也許以為自己是過來進行強化的,但我要告訴你們,跟不上的學生,我們不會去幫助他跟上如果在課上就聽不懂課程,你們就只能自己在課后去自行補習歷年來,都有很多學生自己選擇退出。”

    他停頓了一下,因為聽到了一點雜音。

    不是大家在討論與交談,而是楚蕭推桌子的時候,桌子和地板發出了摩擦聲。

    他看過去,正好看到楚聽烏微微側身,單手托住原木桌板的下方,把桌子穩穩抬起來,然后放回了原處。

    楚蕭低頭,看到桌角和地板的縫隙完美貼合在了一起。

    他“”

    他“

    他看向楚聽烏,眼睛亮了。

    傅老師“”

    好吧,看樣子某人即使課上聽不懂,也有的是人會幫忙補習。

    他沒去管最后面那四個人,就著投影解釋了一下他們冬令營的流程安排,講課,講座,考試,實操,實驗,解剖,論文除了這些看上去一眼望不到邊的學習內容外,還有大半個月都是活動課,以及每十天會有一天的假期。

    而且,傅老師說“學習任務很重”,但其實只有上午有課,下午都是讓他們自主學習。

    有人不大高興“半天時間夠嗎”

    傅老師“你要是覺得不夠,下午可以自己刷題。”

    實際上,教育資源因為省市,學校的區別并不平均,有的學校因為老師沒有足夠的資源,學生只得自己搜索資料,交換學習資源,后期時則是自己安排學習,瘋狂刷題作業而桑城冬令營對這些學生來說,也是個極佳的提升地點,因為大量的往期考題,解析,以及電子課程,都可以在冬令營的信息室里看到。

    如果學生們覺得不夠,完全可以自己把休息時間利用得滿滿當當,老師不會管。

    他又解答了幾個人的問題,實際上,雖然之前大家都不說話,但輪到詢問時,大部分人都很活躍,而且看得出來他們很有自己的主意。

    最后,傅老師端著冷掉的咖啡離開,在走廊上碰到了楊教練,兩人不免聊起了競賽的事情。

    “有幾個好苗子”

    “還不就是報給你的那幾個生物背記的內容太多了,其實區別拉不開。大家太忽視實驗課了,之前不是說有些學生可以高一就邀請他們跟著國集一起學實驗嗎不多做幾次,他們做起實驗來都沒有自信。”

    “也不能就這么埋頭學習了,得訓練他們保持對前沿話題的敏感性啊,第一個月正常上課,第二個月愿意上課的就來上吧,畢竟”

    畢竟國考之后,是再一輪國家隊集訓,只有四個人會真正被選入最終名單,代表國家去征戰奧林匹克的賽場。

    傅老師離開,楚聽烏就去窗口回收她放生的無人機了。

    而楚蕭被邵令梧追著聊了那么久的天,終于忍不住“你家是賣電動三輪車的嗎”

    為什么一直要和他說電動三輪的前景和好處

    邵令梧只好說了八一九的事情。

    楚蕭“我又不會把你的三輪車給砸了。”

    邵令梧“不會嗎”

    楚蕭“”他給了這位舍友什么奇怪的認知嗎

    他只是想眼不見為凈而已。

    邵令梧卷毛打蔫“但你是我舍友,八一九也是我的三輪車,我希望你們好好相處啊。”

    我為什么要和一輛三輪車好好相處

    “不用,看到你雜亂無章的頭發,我的強迫癥就已經好了。”楚蕭忍不住后退一步,重復,“我本來就沒什么強迫癥,只是一點小習慣而已。”

    邵令梧結果你最嫌棄的是我本人嗎

    楚聽烏正要和周薔一起溜走,卻被邵令梧拉住評理,雖然她不知道這有什么好評的然后又被楚蕭叫住道謝,雖然她也不知道這有什么好謝的但最后,卻變成了他們四個一起下樓,去找工作人員要噴漆。

    后方其他學生們盯著他們的背影欲言又止。

    莫名感覺這幾個人氣場契合,自己上前去都不知道說什么,還是別打招呼了。

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