中間這張桌子夠寬敞，紀云蘅與許君赫各占一半，邵生就站在桌子的另一頭，隨手拿起一支筆蘸了墨，端出了夫子的架子，“所謂畫呢，通俗地講其實就是將你眼睛”
話剛起了個頭，到這就卡住了。
邵生是這時候才想起皇太孫的眼睛看不見，這話不是盡觸他霉頭嗎
紀云蘅正認真聽著，見他突然不說了，便抬頭投去疑惑的目光。
邵生趕緊咳了咳，將方才的異樣給揭過去，重新起了個頭，“一般初學者大多都會從身邊的東西開始畫，比如院中的樹和墻，房中的桌和椅，遠處起伏的山巒與倒映著萬物的河流。世間萬物都有其形狀，只要抓準了形，畫就不難。”
“那如何抓形呢”紀云蘅適時地給邵夫子捧場。
“你看到是什么樣，便是什么樣。”邵生脫口而出。
說完余光就瞥見許君赫的頭微微一動。
他驚醒自己又說了不該說的話，轉頭一瞧，果然那皇太孫的臉色有些沉，看起來不大高興的樣子。
“或者說，你想象它是什么樣，它就是什么樣。”邵生又急忙說“若是看見什么樣就畫成什么樣，那千篇一律的景象畫出來的必然也是千篇一律的畫作，所以、所以這個，眼睛所見也不一定重要。”
說到后面他有些語無倫次，紀云蘅本就理解得慢，這下就更不懂了，疑惑道“可是邵哥，你先前不是說作畫當實事求是，見什么畫什么嗎”
一句話差點拆了邵生的臺子，他急忙接話，“要懂得變通，你還小，不懂這些理所應當。”
紀云蘅追問，“那變通的緣由是何呢”
邵生心說緣由就是皇太孫的眼睛。
若他眼睛是好的，那便是看見什么就畫什么，若他眼睛瞎了，那就是眼睛看到的并不重要。
當然這話他是不會說出口的，只裝得高深莫測，“緣由是何不重要，總之這話你記著就對了，畫吧。”
說完他推脫說外面的孩子還等著，趕緊告辭。
他走之后，紀云蘅仍摸不著頭腦，疑惑地轉頭詢問許君赫，“良學，你能聽懂邵哥說的話嗎”
許君赫沉默片刻，才道“只怕你來這里學的不是作畫。”
“那我學什么”紀云蘅驚異地反問。
“學的是諂媚之道。”許君赫輕哼一聲。
紀云蘅不敢茍同，不與他爭論。
她起身繞到許君赫的右側，抓起他的手，把墨筆塞了進去，道“若是你聽懂了邵哥方才所言，那便畫吧。”
紀云蘅聽不懂，于是決定繼續琢磨自己的人像畫。
許君赫雙眼一片漆黑，一手握著筆，一手在桌上慢慢地摸索著。
他既然將瞎子也能學作畫的話放出去，自然就不能輕易收回，這會兒就算是什么都看不見，他也要堅持畫。
只是這環境與他所想象的完全不同。
不是幽靜的雅閣，沒有旖旎的樂聲，更沒什么手握著手，親昵教運筆的情況。
隔著一道門，外面傳來孩子們清脆稚嫩的聲音，正齊聲朗誦著弟子規。
更遠一些，鄰舍的各種雜音伴隨著呼嘯的風傳來，源源不斷地涌入他的耳中。
在這簡陋且并不寬敞的地方，邵生為夫子，紀云蘅為學生，與那些孩子們坐在一起被傳授學識。
他原以為邵生是看中了紀云蘅什么故意來攀近關系，現在看來并非如此。
難道他何時竟變得這般小人之心
許君赫不知自己為有這樣的想法，隱隱有些心煩意亂，本就看不見再加上心不在焉，畫出來的東西完全難以入眼。
“呀。”紀云蘅發出輕聲，隨即起身將他的左手拎起，然后力道溫和地將他的左袖往上卷了卷，“你不要太用力地甩墨筆，當心衣袖沾上墨跡。”
許君赫默不作聲。
紀云蘅見狀，就再次來到他右手邊，而后握住他持筆的手，“你要畫竹子嗎我教你吧。”
手背覆上柔軟溫熱的掌心。
紀云蘅的手比許君赫的手小了一圈，根本包不住他的手，看起來有些滑稽。
但許君赫卻只感覺手背傳來的溫度，她將身子貼近，上半身靠在他的臂膀處，零散的發絲落下來，輕蹭許君赫的耳朵，泛起漣漪般的癢意。