校長連忙問道：“多長時間了？聯系家屬了沒有？”
眾人搖頭：“還沒有聯系家屬，這才過了2分鐘，我們剛剛打了120，還沒來得及呢。”
眾人對馬惠民十分尊重，作為向南小學資歷最老，最敬業，對學生也最好的老師，馬老師可以說是以身作則！
五十七歲依然堅持代課，不遲到不早退，認真批改作業，真心為了學生考慮的老師。
校長忍不住拿過馬老師手里的手機，準備聯系家屬。
只見手機停留在一個微信聊天界面，備注是：“4年紀3班王一哲。”
聊天窗口內是一個視頻。
校長好奇之下，點開視頻，發現是一篇作文。
這一篇作文能成這樣？
寫的什么東西啊？
作文名字是《我心目中的英雄》。
校長仔細看了起來，還別說，寫的還真不錯，這一看就入了神了。
這個時候，只見畫面突然一變，一個尖銳的恐怖的聲音出現，畫面瞬間變成了一個恐怖的厲鬼！
校長臉色一變，嚇得手機一抖，差點扔到地上。
這一下子，他明白了，怪不得馬老師會突然變成這樣。
這簡直是胡鬧！
他大聲說道：“誰是四年級三班的班主任！”
這個時候，一個女子走了過來：“校長，我是。”
校長面色濃重，大聲說道：“去把他給我叫過來，然后通知家長來學校！告訴他們，他們的孩子殺人了，必須來！”
女子一愣，急急忙忙就朝著外面跑去！
而這個時候，校長深吸一口氣，趕緊翻開馬老師的通訊錄聯系家屬。
“嫂子，我是李校長，對，我跟你說個事兒，您別著急……
馬老師在學校突然心臟病發作了，我們已經打了120……嗯嗯，對！”
……
就在這個時候，120急救車已經到達了校園內。
陳滄開始聯系具體地址，小林和王謙已經開始準備屋子！
此時校園內正是課間，看見一輛急救車駛來，頓時好奇觀望。
正當陳滄準備打電話的時候，忽然一個年輕的男子跑了下來：“大夫，跟我來，在行政樓三樓。”
說話間帶著三人就朝著前方跑去！
急急忙忙進了辦公室內，陳滄頓時看見了一屋子的人，連忙說道：“大家都讓讓！”
眾人連忙點頭，紛紛疏散。
進了辦公室，王謙把床放在地上，三人合伙把患者抬了上去。
陳滄還沒來得及說話，校長急忙說道：“我是校長，我陪你們去醫院！”
說陳滄點頭，小心翼翼的抬著床就朝著急救車上送去。
心梗患者在轉運的時候，一定要小心謹慎，過床更是應該輕、快、準！
并且保持絕對的臥床休息，保持鎮靜，減少心肌的耗氧量！
眾人幫忙下，一行人小心翼翼的把患者抬上車，剛剛上來之后，陳滄也顧不上脫衣服，直接對著小林說道：“剪掉衣服！先拉個心電圖！”
小林點頭，連忙開始準備。
陳滄這邊開始把準備好的氧氣濃度調高，給患者吸上。
嘴里安撫道：“放松，不用緊張，沒事兒的……”