“你們徐賢老師課講得怎么樣，你們聽明白了多少”
徐賢的直播已經回到了跟粉絲們的交流之中，陳辰關掉手機開始正兒八經的給學生們上課。
“……”
這話題有點不好開口，姑娘們傻乎乎接不來話。
“那我來挑關鍵點給你們解釋一下吧。”
陳辰將練習室中的白板拉了過來，平常姑娘們練舞的時候會在這上邊標注動線，研究隊形變化。
“沒有要你們學會、徹底弄明白的意思，只是想教給你們正確看待圈內節奏的能力，也能幫助你們在思維邏輯上有所進步。”
陳辰擰開馬克筆先在白板上畫了個大圓圓，然后又在大圓里面畫了兩個小圓圈并在小圓邊上畫了花邊。
“一個很前提糊視線的手段。”陳辰從大圓外面畫了幾個箭頭直奔小圓圈而去，“因為這些小觀點太過扎眼，使得人們情不自禁的被吸引過來進行討論。”
“討論嘛，哪有不起競爭的說法，而互聯網上的爭論最后會發展成什么樣子你們也知道。”
“互相攻訐，人身攻擊，最后再研究對方的屁股坐到了哪里，試圖用成份來否定對方的一切包括他現在所提出的觀點。”
“人都是復雜的，所以不論是誰因為自己在其他方面的某個立場而在這個話題上被人就這么壓倒肯定不服，那么就得反擊。”
“最后.”陳辰直接將小圓圈畫成了炸彈，“反擊來反擊去的，大家誰也不干凈，這里就變成了一筐炸彈。”
“炸彈爆炸之后，大圓圈小圓圈一起消失，仿佛從來都沒存在過似的。”
“到時候不知還會有幾個人能想起來大家本來是想討論這個大圓圈的。”
“不過這時候就算想起來也沒用了。”陳辰用板擦將原本的大圓圈一點點擦掉，“原本的圓圈已經消失了，留下記錄與討論過程的那些都是跟原本圓圈
“到這里，最大的問題就出現了。”陳辰將擦掉的那個大圓圈又畫了出來，并打上重點符號，“它，變成了絕對正確的東西。”
“所有的討論所有的記錄都是以它為前提進行的，如果它錯了的話大家做的事情不全都沒意義了嗎”
“沒有人愿意讓自己做的事情變成沒意義的東西，所以它必須是絕對正確的。”陳辰用馬克筆狠狠砸著黑板上的大圓圈，“就算它本來不正確，那么多人需要它是正確的它也就變成正確的了！”
“這就是互聯網輿論戰爭最好用的戰術之一，往小了說一次吵架，往大了說國家安全，都在使用這個戰術！”陳辰面向tegrate全體成員張開胳膊，“你們誰來標記下那篇文章中的大小圓吧，我檢查一下你們的聽課結果。”
“可以自由討論一下，也可以直接上臺，因為如果出錯了的話我會點出來的。”陳辰很有華夏學堂老教師的模樣，語氣不緊不慢神態胸有成竹，“討論完之后你們可以派一個代表上來做作業。”
“我來！”
沒有進行討論，姜惠元直接自告奮勇沖上臺來。
陳辰一點不意外，如果說非要在tegrate中挑個智商最高的，姜惠元必然是種子選手。
“自己上去玩兒吧。”