也沒辦法去懈怠。
她辛辛苦苦歸納總結出來的知識點。
自己無論如何也是得去學的。
程行將手上的東西放在了旁邊的桌子上，然后在姜鹿溪的旁邊坐了下來。
姜鹿溪用手指著本子上的化學知識點，幫程行復習起了初中的化學。
等三十分鐘的補習時間結束后。
姜鹿溪道“明天你把化學的課本拿來，我把要背的地方給你圈起來，然后你這幾天的早自習或者是放寒假的時候可以多去背背。”
“明天我把我的化學課本也帶來給你，上面記了不少化學筆記，你有時間的時候可以看著上面的筆記自己先去學一下，初中的化學大部分內容都是要背的，這是你的強項，還是很簡單的。”姜鹿溪道。
“我能問一個問題嗎”程行問道。
“什么”姜鹿溪不解地望向了他。
“要是你給別人做家教，幫別人復習，也會這么用心，也會把自己以前的課本給對方嗎”程行忽然問道。
“為什么會這么問”姜鹿溪愣了愣，然后問道。
“沒什么，就是突然想問一下。”程行說道。
“不會。”姜鹿溪搖了搖頭。
她會把課本上的知識教給對方，也會把要記的知識點告訴對方。
但不會把自己的課本給他。
也不會那么辛苦的幫他把知識點全都詳細的在作業本上寫下來。
“嗯，我知道了。”程行笑道。
“你別誤會，我這個不會，是因為你是我的同學，我是你的班長，而且我們還是朋友，所以才對你用心一些，而且你也幫過我，禮尚往來，我幫你也是應該的。”姜鹿溪看著他道。
“嗯。”程行點了點頭，笑道“知道了，我的同學、朋友、老師、兼班長大人。”
姜鹿溪抿了抿嘴，沒吱聲。
“回家吧。”程行笑道。
“嗯。”姜鹿溪點了點頭。
兩人走到了樓下。
程行道“路上注意安全，晚安。”
姜鹿溪輕輕地嗯了一聲。
等程行轉身離開后，姜鹿溪去車棚將自己的自行車推了出來。
“你跟程行鬧矛盾了”陳青剛回到家換了鞋子，就聽到了父親的問話。
“沒有啊”陳青搖了搖頭。
“那安城的后面，程行為什么會那樣寫”之前陳實只把程行這本書給看了一半，看到的正好是書中陳行追程青的事情，至于后面陳行家里母親病重問程青借錢，然后程青沒有借的片段，陳實到今天才看到。
陳實這段時間很忙，而且他以為安城的后面都是情情愛愛的事情，就折了書簽沒有去看，他喜歡的就只有前面鄉土氣息比較濃的部分。
看完后面的故事之后，陳實就覺得陳青肯定跟程行鬧了矛盾，其實從最近這段時間程行很少來
他們家了就能發現。
若非如此，程行怎么可能會在安城的后面這樣去刻畫程青。
雖然那只是故事里的。
但故事往往取材于現實生活。
況且這本書大部分內容都是真實的。
“是有了些矛盾。”陳青知道瞞不住了，就把開學時程行給她寫情書，然后被她拿到操場上當眾拒絕的事情說了出來。
陳實聞言后嘆了口氣，道“你這做事的方法太極端了，不管怎么說，你跟程行總算是朋友，而且之前程行也多次送你回家。”
“我當時確實不喜歡他。”陳青說道。