“哎呦，那好吧”萌萌有些失望的坐下了。
其他的小朋友也有點失望。
他們覺得看動畫片比玩游戲可有意思多了。
不過美味當前，也顧不上玩游戲的事兒了，先吃飽再說。
李秋玲和韓老師兩個人一人負責一邊，在教室里轉悠著。
李秋玲慢慢的來到萌萌身邊時，她忽然發現萌萌身前小盤里的蘋果丁和餅干都沒怎么動。
她納悶兒“萌萌，你怎么不吃呀”
“是餅干和蘋果不好吃嗎”李秋玲很疑惑。
可是看著其他小朋友吃的特別歡實，她又有些懷疑。
不應該吧
要是很難吃的話，為什么其他人吃的這么高興。
下一刻，李秋玲忽然聽萌萌說道“老師，我在家里經常吃，我都吃夠啦。”
李秋玲“”
她這才想起來，萌萌家里生活條件那么好，還真不缺這些東西。
尤其是蘋果。
人家家里還是周邊十里八鄉種蘋果的大戶，這可是正兒八經的農二代。
可實話實說，班里有很多小朋友家里并沒有這個條件。
她本著不浪費的原則，問萌萌“萌萌，你真的不吃嗎你要是不吃的話，我就把這些給其他的小朋友。”
“老師，你給吧。”萌萌很大方的說道。
她還說“爸爸說我們家的草莓快熟了，等草莓好了，我拿來給大家吃。”
萌萌家的草莓在曹家莊是出了名的。
好吃，還貴
村里大多數人家都舍不得買。
李秋玲擺手“萌萌，你不用拿來。”
“老師，沒事兒啦，我在家里又吃不完。”萌萌說道。
其他的小朋友聽到萌萌這么說，他們也想吃草莓了。
一個個看著萌萌的眼神都變得不同了。
萌萌瞧著大家伙看她的目光，她有些得意“我們家還有獼猴桃和蘋果呢，都可好吃啦，我回去找找，給你們拿過來。”
好家伙，這是什么節奏
上幼兒園的第1天，就要搬家嗎
李秋玲甚至想著等曹書杰和程曉琳他們來接萌萌的時候，她一定得給他們說一聲，免得造成誤會。
等著小朋友們都吃完蘋果丁和餅干后，李秋玲就喊著大家一塊去教室外邊做游戲。
一幫小家伙們都烏泱烏泱的跟著李秋玲身后跑出去了。
好在這個時候已經是2月底，白天有太陽光照射。挺暖和，倒也不怕把這些孩子們凍感冒了。
李秋玲看了一下搭檔韓老師，問她所有的孩子是不是都出來了，得到肯定的答復后，李秋玲讓大家按高矮個排好隊，她說“小朋友們大家好，咱們今天給大家玩的游戲是交換玩具。”
“等會兒我和韓老師隨意給大家一人一個玩具，你們如果不喜歡手里的玩具，就去和其他的小伙伴交換，在交換的時候，你們要介紹一下自己，明白了嗎”李秋玲問道。
“老師，介紹是什么意思”有小伙伴不懂，詢問。