暑假結束后的新學期剛開學，不少學生的精力還難以完全集中在上學以及認真聽課上，并懷念著剛逝去的暑假。
初三四班的歷史老師何澤，為了能讓學生們注意力集中些，特地花幾天時間，結合最近的熱搜內容，制作了一份新教案，并且準備拿學生們實驗一下。
要是效果不錯，可以繼續這么搞。
剛一上課，他便先在黑板上寫下了陳阿嬌三個字，然后加上酷炫和炸裂。
“這個暑假你們估計沒少看電視劇吧，只要看電視劇，應該就知道這一位了，有史記載以來最酷炫炸裂的皇后。
她的身份很多，有誰能說幾個”
陳阿嬌可能不夠吸引人，但最近流行的酷炫炸裂這兩個詞，還是挺吸引學生目光的，同時班上也不乏暑假期間追劇的學生，所以很快便有人踴躍舉手。
“第一位和離皇后”
“大將軍衛青妻子。”
“大乾助學基金會會長。”
“最長壽的郡主。”
“很好，看來有時候看看不魔改的電視劇，對你們還是有好處的，但有些人的說法其實并不完全正確，比如說第一位和離的皇后這個身份，實際來講她不僅是第一位和離的，也是唯一一位。
可能有人會說了，最后一個皇帝不是也被和離了嗎離婚就等于和離啊
那你們可能是學岔了。
最后一位皇帝是被他的妃子登報離婚了，不是皇后啊，這還是有區別的。
陳阿嬌是唯一一位。
而她之所以能夠和離，還要歸功于她的外祖母竇太皇太后，沒有竇太皇太后的支持，她是不可能成功和離的。”
何澤話音剛落。
下面的同學就議論紛紛了起來。
“竇太皇太后是她外祖母，可武帝不是竇太皇太后孫子嗎孫子外孫女也能結婚嗎這不亂確實很炸裂。”
“我也覺得老師總結的沒錯，她后來嫁的衛青，實際是她前夫小舅子。”
“古人也太亂來了吧。”
“你怎么比古人還封建啊”
“這不是封建不封建的問題，是有點離譜，反正難以接受，也不合法。”
“那時候又沒這些知識。”
“不僅如此，我看電視劇里還有更炸裂的內容呢，就是太子劉據即將大婚的時候，她還想把自己閨女嫁給劉據。
不過后來被竇太皇太后拒絕了。
不然的話，那關系更復雜。”
“我有點搞不清楚算啥關系了，不過肯定是三代以內血親，確實炸裂。”