櫻花綻放的春天，是每年各大校園開學的時候。
校門外，一塊石碑正高高地矗立著。石碑上，刻有“千葉縣立安房高等學校”的字樣。
校園內迎風飄散著櫻花花瓣，一縷縷陽光從樹葉縫隙中傾瀉而下這一幕幕的畫面，無一不是在昭示著春天的美好。
“希望大家能夠度過一個充實而快樂的高中生涯，我是大家的班主任，你們可以叫我伊藤那么，現在開始點名，被念到的人答到。”
站在講臺上的，名叫伊藤的班主任面向著整整一個班級的數十人，先是看了一眼跟前的名單表，隨后放聲念道“大原”
“到”
“小島”
“到”
“高山一實。”
“到”
伊藤剛念完名字，不遠處卻傳來了兩道一男一女的聲音，這兩幅完全不同的嗓音來自于同一個位置，頓時就引起了全班的側目。
只見此時處于全場關注中心的，是兩名座位正緊鄰著的男女。
但這兩人臉上的表情卻都是很意外，意外之中還有一絲惱怒。
“冒認別人的名字是很失禮的行為。”率先發話的是坐在右側的女孩。
她的五官端正秀麗，非常明顯的人中是她很有辨識度的部位，配上純白色的校服給人一種清純的感覺美中不足的是，她的聲音稍顯低沉了點。
同樣對此感到了惱怒的人，還有與她鄰座，緊挨窗戶的男生。
濃眉大眼，皮膚白皙，五官深邃立體，與尾崎豐有一絲的神似感。
此時的少年同樣是面帶怒色，對于身側女孩的質問一點都沒有退縮“我本來就叫這個名字。你是在惡作劇吧對吧”
男生的聲音高亢，與女生的低沉形成了反比。雖然沒有大聲說話，但仍舊能感覺到他嗓音的穿透力。
旁觀者清。在一邊目睹了事情起末的入學新生中，一人忽地開口道破了目前兩人的窘況。
“同名同姓”
隨著這道不知道主人是誰的聲音響起，教室內先是一陣的安靜，隨后便出現陸陸續續的嘖嘖稱奇電影里的情節，居然在現實中上演了
伊藤顯然也是對這樣一個情況有些始料未及。短暫地訝異過后，他再度一字一頓地開口道“高山一實”
“到。”
同樣的回答，來自于同樣的兩個人。
之前就一度互相看不順眼的兩人再度對視了起來，不過與之前的憤怒不同的是，這次更多的情緒是試探與驚奇。
發生第一次或許是偶然意外，也會有很多理由來解釋，諸如念得太快、發音接近導致聽混但第二次、第三次還是如此，那就是事實了。
盡管是第一次遇到這種問題，伊藤作為班主任還是保持了冷靜。翻閱了一遍名單上的一串串名字，終于是找到了兩個“高山一實”，或者說是兩個名字發音為“takayaakazui”的學生。
“原來是這樣”
伊藤呢喃道，看樣子似乎是知道了什么。
站起身來拿起粉筆，轉身在黑板上快速地書寫了起來。注意到這邊班主任動作的學生也紛紛停下了各自的討論，將目光轉移到了在黑板前寫著什么的伊藤。