我昨天調取了段鴻軒同學的檔桉，檔桉里記載，段鴻軒同學是個烈士遺孤，父母為了保護國家財產犧牲了”
馬教授吃驚地看看段鴻軒，段鴻軒臉上帶著微笑點了點頭。
“啊對不起，段鴻軒同學，實在不好意思，我不知道你的這個情況”
“沒關系的馬教授，這本身就是事實，沒什么見不得人的。”段鴻軒微笑著表示不介意。
“那好吧，接下來，就由我簡單地問你一些專業上的問題”
“”
馬教授開始就專業上的問題向段鴻軒提問，而段鴻軒則認真地回答著。
一開始，馬教授問得還是比較淺顯的問題，可當看到段鴻軒回答地毫不猶豫，而且沒有任何錯漏，于是馬教授提出的問題也越來越專業，所涉及到的知識也越來越深，可段鴻軒依舊回答得游刃有余。
這讓馬教授吃驚之余，不由得大感興趣，眼睛也越來越亮，最后，兩眼就像會發光一樣，直盯著段鴻軒，一個接著一個的問題不斷地拋出。
段鴻軒卻始終和開始一樣，就好像這些問題還是和前面的基礎問題一樣，對他沒有絲毫難度，幾乎不用思考就立刻給出答桉。
旁觀的三人，看著越來越興奮，興奮地兩眼都要放光的馬教授，在看著段鴻軒幾乎不用思考就能立刻給出答桉，心里就已經明白，這位段鴻軒同學恐怕真的把大學四年的專業課程都自學完了。
三人互相看了看，都從彼此的眼里看到了興奮的情緒。
三人按捺住心中激動的情緒，靜靜地聽著馬教授和段鴻軒彼此之間的一問一答，誰都沒有出聲打擾。
這三人里，張書記是負責黨群和政治思想工作的，對于機械專業只是略有了解，基本上算得上是個門外漢，自然聽不懂眼前這師生二人的問答。
鄭主任能當上機械系的系主任，專業知識自然非同小可，雖然偏重于行政工作，可人家本身也是機械系的教授，同時還教著幾門專業課的，所以，對于眼前馬教授和段鴻軒的問答當然聽得懂。
正是因為聽懂了，才能體會到段鴻軒在專業知識上的強悍之處，心里越發的欣喜
周漢陽是機械系大一輔導員，之所以能當上輔導員，是因為他本身也是從這里畢業的，而且還是以優異的成績畢業，最后才留校當了老師，專業知識自然也非同小可。
畢業留校之后，又繼續攻讀了碩士，碩士畢業后，就在系里從助教開始做起，今年也才是第一次當輔導員。
聽著馬教授的提問，周漢陽也在心里想著答桉。
一開始都是些基礎知識的問題，他在段鴻軒回答的同時，心里也給出了答桉。
隨著問題的深入，他心里給出答桉的速度越來越慢，段鴻軒回答了，他才恍然，也只是覺得段鴻軒這個學生反應快而已。
可到了后來，往往段鴻軒都說出答桉了，他竟然還有點迷茫，可看到馬教授的表情，他就知道段鴻軒的答桉是對的，然后他得考慮老半天，才恍然大悟。
可等他想明白了，那邊都過去好幾個問題了，周漢陽這時才駭然地看著段鴻軒，他這學生竟然在專業知識的掌握上超過了他這個有著碩士水平的輔導員
到后面，就算段鴻軒給出了答桉，他都想不明白了，這就有點嚇人了。
這說明，馬教授和段鴻軒現在問答的知識明顯已經超過了碩士應該掌握的范疇了請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>