第140章
“大哥，我要跟你一起去”
哈曼追了上去
安妮有些隱憂，也跟著勸道
“是啊隊長，還是帶上哈曼吧
那人不知深淺，造成的聲勢浩大，你一人前去，怕是不妥
要不我去也行，那些臭東西，我相信憑借這些魔法師就能對付”
哈德一頓，圣光如火，猛烈的跳動著“我是隊長，這里我說了算執行命令”
“是”
哈曼三人立刻鄭重行禮
哈德飛身躍起，化作一道白光，向東邊追去
安妮對為首的魔法師老約翰說“還請您保護好現場，不要讓任何人靠近”
接著又對茨威格說“我去南邊，你去西邊”
說罷，便化作一道白光，飛走了
接著，茨威格和哈曼也跟著離開
他們走后，經過短暫的沉默，也不知誰起的頭，百無聊賴的魔法師們又開始了新一輪的討論
哈利提出了新意見“你們說，那人會不會來自棒子，那邊的人整天捏造歷史，我看他們最有嫌疑”
此話一出，眾人的思路一下就打開了
有說“會不會是猴子國，他們與神州交壤，深受神州文化影響，幾十年前被打的很慘，很有可能是想借機嫁禍，挑撥離間”
“嗯，那人用的是佛法，那個妖國不是全民信佛嗎，會不會是他們”
眾人討論一陣，有人看向老約翰“老師，您覺得呢”
“你們說的都有道理。”
老約翰先是贊許了眾人的想法，作為老師，他很樂意看到手下的學生勤思多考，多種思想碰撞，才能摩擦出智慧的火花，探索出新的魔法
而想要成為一位好的老師，就不能只是機械的照本宣科，要善于引導，否則會抹殺學生的創造性思維和主動探索的能力
他說“你們要知道，佛教雖信徒眾多，遍布世界，但因地域不同，還是有一些區別的。
佛和尚為了傳教，往往會因地制宜，融合當地的文化特色，創造出更適合當地人群的神話傳說。”
他問道“你們有誰知道那尊佛是誰”
“佛不都長的一樣嗎”
“沒錯，博物館里那么多尊佛像，我看都差不多”
“分不清，根本分不清”
眾人嘰嘰喳喳各抒己言，好似回到了課堂，剛才經歷的恐懼也在這一刻消散了不少
“哈哈”
老約翰撫了把胡子，笑道“我曾看過一些館中的神州古籍。
那人用的是如來法身，叫叫”
說到這兒，老約翰卡殼了，他拽著胡子，經過苦思冥想，終是想起“叫不動明王，沒錯，就叫不動明王”
“據我了解，這不動明王源自東土密宗，也就是神州雪區”
說到這兒，他眼中浮現出一絲向往“那里很神秘，我一直想去看看可惜，神州那邊一直不太歡迎我們這邊的異人”
“也不知我有生之年能不能完成這一心愿”