這家文具圖書店也算是圖書館的配套設施，專門為學生學習方面的輔助。
蘇晨看到彈幕有很多人對文具圖書店好奇，于是徑直走進去帶大家參觀一下。
書店里賣的東西非常雜，都是學生在學習方面用得著的。
比如各種水珠筆，修正液，鉛筆，a4紙張，四六級資料書籍，考研資料書籍，考公資料書籍等等。
種類繁多，只要是學生有需求的，書店都有賣。
跟隨著直播鏡頭，李世民也看了一圈各種學習工具。
雖然有很多不認識，但他也大致看得出來這些工具應該就是后世的筆墨紙硯之類的東西。
這讓他不得不感慨，后世的物資之豐富，光是一個小小的書店就有這么多稀奇古怪的學習工具。
最讓他感興趣的，還是架子上那一排排的書寫筆。
他看到有同學拿出一支筆在白紙上寫寫畫畫，紙上瞬間就留下黑色的痕跡。
后世的筆明顯不同于他大唐讀書人使用的毛筆，更加簡潔方便。
而且他看到那同學在紙上寫寫畫畫之后，水珠筆里面的墨水不見少，看得出來一支筆可以書寫很長時間。
雖說水珠筆書寫的文字不如毛筆字有意境，但還真別說，這極大的降低了書寫的門檻。
要知道，大唐讀書人有字如其人的說法。
所以大唐的讀書人為了練好一手毛筆字，需要刻苦努力花費大量的功夫。
他不禁對水珠筆大感好奇，想要推廣到整個大唐，讓所有讀書識字的學童都能快速方便的書寫文字。
可他仔細看了看水珠筆，發現以大唐的工藝怕是制作不出來。
雖然水珠筆不行，但他發現鉛筆好像可以制作出來。
他要是沒猜錯的話，那鉛筆的筆芯好像是黑炭制成的。
想到此處，他當即就吩咐工部的官員去研制鉛筆。
蘇晨從書店出來后，又去了旁邊的打印店。
打印店是專門打印學習資料的地方，學生把電子版的學習資料打印成紙質版的就需要來打印店。
可以說，一個大學生意最好的地方就是打印店了。
就像蘇晨眼前的打印店，里面正在打印的學生非常多，像這種生意爆火的場景經常能看到。
沒等各朝古人催促，蘇晨就進去了，帶大家參觀必不可少的學習工具打印機。
宋神宗趙頊原本還好奇生意火爆的店是干什么的，當他明白是怎么一回事后，他只剩下深深的震撼。
他看得非常清楚，有一個同學在屏幕前操作著，屏幕上面有很大的四個大字，考研資料。
然后同學點擊打印兩個字后，一旁的打印機就發出轟轟的聲響。
沒過幾秒，一張又一張滿是文字的紙張就出來了，而第一張紙上面正是考研資料。
打印好后，隨著同學快速翻閱那一扎紙張，他意識到這些紙張正是剛才屏幕上面的資料。
這一發現讓他心頭大為震動，這個打印機可比他們大宋的活字印刷還要厲害一萬倍。
還沒等他震驚結束，很快他又發現一個神奇的地方。
只見一個女同學把一張滿是文字的紙張交給店家，然后店家把這張紙放在打印機上面的一塊玻璃上。
隨后店家把蓋子壓下來，接著操縱打印機上面的按鈕。