兩位葬送大清的人穿一條褲子，真是珠聯璧合。
“興趣是最好的老師”傅增湘豎起大拇指，“帝師對教育之認知同樣令本人汗顏，不如這個校長還是你來做吧”
張相文沒想到會收到李諭如此贊譽，“其實我尚有很多問題需要繼續學習，比如本人目前不太擅長的氣候學、植物學。但我從粗略的研究中，已經隱隱發現此線南北之差異。”
“有帝師這話，我心中就有譜了。”張相文說道。
張相文說“帝師曾經在多國游歷，我一直有個疑問，在西方，自然地理學與生物地理學是不是一體的”
張相文抱拳道“多謝帝師”
atdivcsstentadva然后他又拿出自己的一篇文章“在下還有篇地學論文，希望帝師評點指摘。”
“只有十幾年”李諭訝道。
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然后傅增湘又給李諭一一做了介紹，“這位是白毓昆，這位是張相文”
此后慈禧又看了諸如灌溉系統、電力系統、鍋爐的展覽，但似乎都不是很滿意。
李諭說“偉大的是數學本身，我不過是希望引導學生產生興趣罷了，因為興趣是最好的老師。”
慈禧嘖了一聲“到底還是要用手嘛。”
“不對，我想只有一絲絲，甚至感覺不到它抬高了。”
“沒錯，要讓更多人了解地理，”李諭說，“諸位可以開設一本雜志，專門用來刊登地理文章與照片。在美國有一本類似的雜志叫做國家地理，可以參考參考，上面有許多珍貴照片。”
“為什么不可能”李諭問道。
“合約”慈禧現在聽見這兩個字就感覺煩悶。
“我可沒這種想法，”張相文說，“我研習地理學不過十幾年。”
李諭想了想“你的問題角度很有建設性，至少現在看，西方的地理學還是更側重自然地理，生物則歸于動物學與植物學之中，甚至還包括進化論學說。”
這時候搞學問確實挺不容易。
李諭說“閣下著實令人欽佩，在沒有空中勘測、交通如此閉塞的時代發現宏觀上的規律，太不容易。”
傅增湘高興道“請到李諭先生指點一二，對我們將要成立的地學會必然大有幫助。”
其中c2πr，可以約掉，
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臺下一眾學生看得目瞪口呆，“真的是這樣”
傅增湘帶著李諭出了租界，來到了北邊一處院落，大體位置相當于后世天津美術學院所在。
“電風扇只是開胃小菜，”袁世凱又給慈禧看了前面幾樣東西，“這種產品叫作味精，可以令食材更加鮮美。”
“有什么不一樣”慈禧問。
“又是洋人的東西。”慈禧說。
進門后，傅增湘先給李諭作了介紹“諸位，都打起精神來看看誰來了科學巨子李諭”
這個問題是非常典型的數學錯覺。
“李諭”慈禧說，“好不容易聽著個咱們自己人的名字。”
屋中的幾人一陣驚呼“天哪拿了諸多洋人大獎的李諭”
李諭和他們聊得正起勁時，有人進來對傅增湘和李諭說“兩位，袁總督有請。”
“帝師說的沒錯”張相文憤憤道，“更可氣朝廷一味退讓，一出手就割走如此廣大土地，令人痛心疾首他們必然不知道土地有多少重要用途，地理學之推行迫在眉睫”
袁世凱連忙說“是公平合約，甚至對我們有利的合約。”
可慈禧終究對這些高科技東西不是很感興趣，于是說“我們去商議正事吧。”
袁世凱說“我已經安排好了會議廳，專門與列位臣工共同參詳新政之事。”
慈禧剛走幾步，又轉過身“對了，把這臺電風扇帶上。”atdivcsstentadva請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>